Question

阅读下面一段文言文，完成下列小题。

楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转饷。汉王项羽相与临广武①之涧而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰：“始与项羽俱受命怀王，日先入定关中者王之，项羽负约，王我于蜀汉，罪一。项羽矫杀卿子冠军②而自尊，罪二。项羽已救赵，当还报，而擅劫诸侯兵入关，罪三。怀王约入秦无暴掠，项羽烧秦宫室，掘始皇帝冢，私收其财物，罪四。又强杀秦降王子婴，罪五。诈坑秦子弟新安③二十万，王其将，罪六。……项羽使人阴弑义帝江南，罪九。夫为人臣而弑其主，杀已降，为政不平，主约不信，天下所不容，大逆无道，罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼，使刑余罪人击杀项羽，何苦乃与公挑战！”项羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扪足曰：“虏中吾指！”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。汉王出行军，病甚，因驰入成皋。

病愈，西入关，至栎阳，存问父老，置酒枭故塞王欣头栎阳市。留四日，复如军，军广武。关中兵益出。

当此时，彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。田横往从之。项羽数击彭越等，齐王信又进击楚。项羽恐，乃与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚。项王归汉王父母妻子，军中皆呼万岁，乃归而别去。（《史记·高祖本纪》）

【注】①广武：城名，故址在今河南荥阳东北广武山上。山上有东西广武二城，中隔广武涧。

②卿子冠军：秦末农民起义军将领宋义。

③新安：秦县，故地在今河南渑池东。

1.下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．王其将，罪六      王：封王

B．主约不信          信：相信

C．存问父老          存：问候

D．项羽数击彭越等   数：屡次

2.下列各组句子中，加粗的词意义和用法相同的一组是（   ）

A．项羽已救赵，当还报      杀已降，为政不平

B．夫为人臣而弑其主       项王嗔目而叱之

C．何苦乃与公挑战          乃自刎

D．吾以义兵从诸侯诛残贼    不忍杀之，以赐公

3.下列句子编为四组，全部表现汉王善用谋略的一组是（   ）

①相与临广武之涧而语       ②何苦乃与公挑战

③乃扪足日：“虏中吾指！”    ④汉王出行军

⑤往来苦楚兵，绝其粮食     ⑥割鸿沟而西者为汉

A．①③④   B．②③⑥

C．②③④   D．③④⑤

4.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．刘邦与项羽共同接受怀王的约定，先入定关中者在关中称王，但项羽违背了盟约。

B．汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行，以便使刑余罪人能击杀项羽。

C．汉王被弩箭射中了胸部，却摸着脚谎称只是脚趾受伤，其主要意图在于稳定军心。

D．汉王虽然受了重伤，但痊愈之后在彭越、韩信的配合下，迫使项羽主动立约休兵。

5.翻译下列语句

（1）汉王出行军，病甚，因驰入成皋。

（2）项王归汉王父母妻子，军中皆呼万岁，乃归而别去。 

Answer

1.B

2.A

3.C

4.B

5.（1）汉王出来在军中走了走，病得更重了，于是赶快撤军到成皋。 （2）项羽把汉王的父母妻子儿女归还给汉王，军中都欢呼万岁，于是各自返回，分离而去。（意对即可）

【解析】

1.

试题分析：B项“信”是“守信”之意。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。

2.

试题分析：A．“已“皆为已经，表示动作已经完成。B．前者为连词，表示转折关系，后者为连词，表示承接关系。C．前者为“却，竟然”，后者为“于是，就”。D．前者为介词，表“凭借”，后者为连词，译为“从而来”。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

【名师点睛】这是一道文言虚词的辨析的此题，注意文言虚词的意义和用法，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中，依据文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的带入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。

3.

试题分析：①汉王与人交谈⑤非汉王所做⑥不能表现谋略

【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为C。

【名师点睛】文言文信息筛选的题目，大多是人物性格分析，答题时注意题干的要求是“什么人”的“什么”品质，还要注意有没有“直接表现”等字样，注意运用排除法作答。还有是某人的什么做法，某人做事成功或失败的原因的分析分析，答题方式和人物性格分析类似。此题“汉王善用谋略”，只能选C。

4.

试题分析：B项“以便”是“为了让”，表示希望之意，这种表述不对。刘邦意思是项羽罪恶滔天，受过刑法的罪人都能杀了你项羽，我不屑跟你单打独斗。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。

5.

试题分析：重点实词：（1）出，甚，因。（2）归，妻子，去。

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。

【参考译文】

楚汉两军相持很久没决出胜负，青壮年困于军旅（征战），老弱疲于转运粮饷。汉王与项羽同时来到广武隔着水谈话。项羽打算与汉王单独挑战（以决胜负），汉王数落项羽说：“当初与项羽你一起受命于怀王，说好先进入、平定关中的人就推举他在关中称王，（而）项羽（你）背负盟约，最终在蜀汉立我为王，（这是你的）第一宗罪。项羽（你）假冒上级命令杀了卿子冠军，推重自己，（这是你的）第二宗罪。项羽（你）救赵之后，应当还军（向上级）报告，而你擅自胁迫诸侯军队入关，（这是你的）第 三宗罪。怀王约定进入秦地后不要肆意践踏抢掠，而项羽（你）烧 掉秦的宫室，挖了秦始皇的坟墓，私 自收缴秦人的财物，（这是你的）第四宗罪。（又）强横地杀掉秦的降王子婴，（这是你的）第五宗罪。在新安用诡计坑杀秦军子弟二十万，把他们的将领封了王，（这是你的）第六宗罪。……项羽（你）暗中派人在江南弑杀义帝怀王，（这是你的）第九宗罪。（你）作为臣子却杀害主人，残杀已投降的俘虏，处理政事不公平，主持盟约（却）不守信用，被天下所不容，大逆不道，（又算是你的）第十宗罪。我率领正义之师跟从诸侯诛杀（你这个）凶恶的危害人民的家伙， 让受过刑的罪人就能杀掉（你）项羽，何苦竟与您（单独）挑战呢?” 项羽大怒，俯身用弩射中汉王。汉王胸部受伤，却摸着脚叫道：“敌人射中我的脚指了!”汉王因创伤卧病，张良 执意请汉王起身行走慰劳军队，来安定士卒， 不要让楚军乘机取胜。汉王出来在军中走了走，病得更重了，于是赶快撤军到成皋。

（汉王）病愈后，向西入关到栎阳，慰问当地父老，摆酒招待，砍了塞王司马欣的脑袋挂在栎阳街市上示众。停留四天后又去军营，在广武驻军。关中的部队又渐渐出动（袭击楚军）。这时， 彭越率领部队驻扎在梁地，往来困扰楚军，断绝楚军粮食供应。田横也前往参与。项羽屡次攻击彭越等人，齐王韩信又前来袭击楚军。项羽害怕了，就与汉王立约，把天下（疆土）从中间分开，鸿沟以西，疆土割给汉，鸿沟以东面，疆土割给楚。项王把汉王的父母妻子归还给汉王，军中都欢呼万岁，于是各自返回，分离而去。