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从句式角度考虑,不同于其它三句的一句是( ) A.以其无礼于晋 B.秦军氾南 C...

从句式角度考虑,不同于其它三句的一句是(

A以其无礼于晋

B.秦军氾南

C.太子及宾客知其事者

D.古之人不余欺也

 

B 【解析】 试题分析:本题考查理解文言文特殊句式的能力。文言文特殊句式主要有:判断句、被动句、省略句、宾语前置句和状语后置句,学生要这些特殊句式了然于胸,平时要结合典型例句来理解记忆。解答本题要对选项逐一分析,最后选出符合题意的一项。A是状语后置句;C都是定语后置句;D是宾语前置句;B是省略句。而ACD三项都属于倒装句,故选B。 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 【名师点睛】常见文言特殊句式:一、判断句:(1)用“者,也”表判断:“……者,……也”、“……者也”、“……也”、“……者……”;(2)“为”、“乃”、“即”、“则”或否定词“非,未,弗”等表判断。(3)名词做所谓语直接表判断(刘备,天下枭雄。)二、被动句:(1)单独用“于”“受”“见”或组合成“见……于……”,“受……于……”表判断。如:“内惑于郑袖,外欺于张仪”、“徒见欺于王”(2)“为”、“为……所……”、“……为所……”表判断;如:“臣闻如姬父为人所杀”(3)“被”(后起用法,如:周公之被逮)。(4)意念被动(无词语标志):兵挫地削三、宾语前置:(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。如:“沛公安在?”疑问代词(如:谁、何、奚、曷、胡、恶、安)(2)否定句中,代词做宾语,宾语前置。如:“时人莫之许也。”(3)用“之”或“是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语。如:“句读之不知,惑之不解。”。如:“唯利是图”等。(4)方位词、时间词做宾语时,有时也前置。例如:“业文南向坐。”(《史记?项羽本纪》)。四、定语后置:(1)者:如:“求人可使报秦者,未得。”;(2)之:蚓无爪牙之利,筋骨之强;(3)……之……者:“石之铿然有声者,所在皆是也。”五、介词结构做状语后置:(1)用介词“于”组成的介宾短语,翻译时要移到动词前作状语。如:“青,取之于蓝,而青于蓝。”(2)介词“以”组成的介宾短语,翻译时前置做状语。如:“具告以事。”(《鸿门宴》)。  
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下列各句中加横线词的意思与现代汉语相同的一项是(  

A夫人之力不及此

B.若舍郑以为东道主

C樊於期偏袒扼腕而进曰

D.秦武阳色变振恐

 

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下列各句中不属于宾语前置的一项是(     )

A.何厌之有    B.惟利是图   

C.君之所知也   D.微斯人,吾谁与归?

 

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下列各句中没有通假字的一句是(     )

A.无能为也已          B.共其乏困

C.而卒惶急无以击轲    D.朝济而夕设版焉

 

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加横线的词解释不正确的一项是(   

A其无礼于晋(因为)   函陵(驻军)

B得有以报太子(就) 秦王之金千斤(收购)

C而右手其胸(刺)     (临行祭路神)

D进兵北地(夺取)     计不知所出耳(只是)

 

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下列各句句意明确的一项是  

A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

C.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点就没及格。

D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

 

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