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阅读下面这首诗,完成下列小题。 柳 堤 明•金銮 春江水正平,密树听啼莺。 十里...

阅读下面这首诗,完成下列小题。

明•金銮

春江水正平,密树听啼莺。

十里笼晴苑,千条锁故营。

雨香飞燕促,风暖落花轻。

更欲劳攀折,年年还自生。

1.下列对本诗的赏析,不正确的一项是   

A.一、二句点题,写“春江”暗含江边之“堤”,写“密树”点出堤上之“柳”。

B.三、四句写柳堤晴日的静景,五六句写雨天的动景,以静写动,借静衬动。

C.三、四句承题,“十里”承“春江”,写堤长;“千条”承“密树”,状柳茂。

D“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动地描绘出暮春时节的美丽景色。

2.雨本无香味,但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”,这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞手法。下列诗句中“香”字的运用与本诗类似的两项是     

A花经宿雨香难拾,莺在豪家语更娇。 唐•郑谷《阙下春日》

B燕子来时春雨香,燕子去时秋雨凉。 元•杨维桢《燕子辞》

C映日暖云流似水,浥尘香雨润如膏。 明•邱濬《都城春日》

D蒹葭影里和烟卧,菡萏香中带雨披。 宋•杨朴《莎衣》

E几经夜雨香犹在,染尽胭脂画不成。 宋•刘子翚《海棠花》

 

1.B 2.BC 【解析】 1. 试题分析:三四两句并非纯写晴天景色,十里笼晴苑是化用“台城柳”典故,千条锁故营则是暗指“细柳营”,这两句主要目的是为了扣住“柳”这一咏写重点。五六两句也不仅是雨天景色,“风暖落花轻”应是晴天。更重要的问题是三四五六四句的手法绝非以静衬动,因为其中动景是飞燕落花,但本诗的核心书写对象则是柳,如果说成是以静衬动,则是以柳树去衬托飞燕落花,主次完全颠倒了。相反,此处应是以动衬静。 【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今,表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等,修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等,一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分,表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法,然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法,然后分析艺术效果。如此题考核诗歌的动静关系。 2. 试题分析:读题干可知,本题需要选出的是用“嗅觉”表达“触觉”和“视觉”,因此即使考生不了解“通感移觉”的概念,也应该知道此“香”绝非嗅觉上的香味。选项ADE写的都是真实的花香,因此全部排除。 【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今,表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等,修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等,一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分,表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法,然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法,然后分析艺术效果。如此题考核通感的艺术手法。
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下列句子中不含通假字的一项是(  

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其肤以验其生枯                                                   

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⑧吾妻死之年所植也

A①③④ /②⑤⑧ / /   

B.①④⑥ /②⑤⑧ / /⑦           

C①③⑧ /②⑤⑥ /④ /⑦   

D.①②⑥ /④⑤⑧ / /

 

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把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(  

①然而,我们的大脑对音乐的感知却不是这样。

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④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合,声音就是这样的。

⑤整体可以大于部分之和,这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了,但是曾经让物理学家们感到非常窘困。

⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵,但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。

A.④③①⑤⑥②            B.④①③⑥②⑤ 

C.⑤④③①⑥②            D.⑤③④①②⑥

 

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