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农历九月九日,为传统的重阳节。《易经》中把“九”定为阳数,九月九日,两九相重,故...

农历九月九日,为传统的重阳节。《易经》中把“九”定为阳数,九月九日,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人庆祝重阳节的活动多彩浪漫,像登高远眺、观赏菊花等,还为后人留下许多名句佳作,如我们熟悉的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”等。

(1)材料所引诗句的作者是      ,他是唐代      诗派的代表人物。

(2)重阳节时,学校组织同学们进行了一次远足活动,请你以组织者的口吻拟写一段话,概括此次远足的意义,至少运用一种修辞手法,不超过40个字。

                                                                              

 

(1)王维 田园(答“山水田园”也对,只答“山水”不给分) (2)示例:展足量过斑斓的田野,强身健体;跃身登上雄奇的高山,游目骋怀! 【解析】 试题分析:本题既考查考生语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动能力,又考查了考生对于古代作家作品的了解能力。对于古代作家作品,要求考生平时注意识记、背诵。类似本题语言表达题,考生一定要详细分析题目所给材料相关信息,看清题干要求,根据要求进行语言表达即可。本题,题干所给的材料,主要是说引经据典地告诉我们:重阳的来历;我国古代重阳的风俗以及在重阳的风俗活动中,古人给我们留下了不少名句佳作。题干要求是以组织者的口吻为学校举行的一次远足活动写一段话,概括远足的意义,至少运用一种修辞手法,字数不超过40个。根据以上分析,语言表达内容可从继承传统、亲近自然、磨炼意志、团队精神等任何一个方面思考。注意语言的得体和恰当地运用修辞,同时字数不得超过40个。 考点:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是   

A.志远天高,春风杨柳麓山青

B.情深海阔,夏日荷花潇江红

C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞

D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是   

在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。____________,____________。___________。____________,____________。___________。

最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦

用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果

葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实

葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用

它大多呈哑铃状,上面小下面大

我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久

A.⑥②③⑤④①    B.⑥①④②③⑤    C.⑤③④①⑥②    D.③⑤④⑥①②

 

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下列各组成语中,字形没有错误的一组是   

A.桀傲不驯   锦瑟华年   趋之若鹜   满城风絮

B.独自凭阑   涣然一新   如火如荼   走投无路

C.迢迢不断   春寒料峭   铤而走险   世外桃源

D.草薰风暖   无事生非   再接再励   张弛有度

 

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阅渎下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文韋。

一位资深演员和一位龙套演员有以下一段对话。

龙套演员说:聚光灯的中心多么令人向往,那里有鲜花、掌声,还有那些边缘没有的令人艳羡的便利、机会和认同。

资深演员说:远离中心。尽享孤独吧!有多少人在中心地带迷失,边缘让人平静,它的质朴和别样让人受益良多,甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力,边缘也可以是中心。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不脱离材料内容及含义的范围,不套作,不抄袭。

 

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下面是一幅名为《拾脚印》的漫画,请概述画面内容,并说明其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

 

 

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