Question

阅读下面这首宋诗，完成下列小题

寒菊

郑思肖^①

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

【注】①郑思肖，南宋末年爱国诗人，宋亡后隐居吴下，终身不仕，这首诗写于南宋灭亡之后。

1.这首诗塑造了怎样的“寒菊”形象？主要运用了何种表现手法？

2.这首诗表达了作者怎样的情感？请结合具体诗句进行分析。

Answer

1.塑造了傲立不群（孤傲高洁），坚贞不屈的菊花形象。从“不并百花”“独立疏篱”中可看出不随时俗、孤高傲世。从“枝头抱香死，北风不落” 中突出其在肃杀的北风中，枯守枝头 ，抱香而死的不屈坚贞。（运用了托物言志（或象征、拟人）的表现手法。借菊花的独立疏篱、抱香不凋，抒写了自己不惧强暴、忠于大宋的情怀。

2.抒发了不愿随从于世俗权贵、独守清高的人生追求和坚贞气节、不仕元朝的爱国情操。前两句写菊花远离百花丛，独自开放，表示自己不愿随从于世俗权贵，独守清高的精神。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，表达自己忠君报国、宁死不屈的精神。

【解析】

1.

试题分析：本题考查鉴赏诗歌形象和语言的能力。解答此类题型，要先通读诗歌，整体上理解诗歌的大意，在此基础上结合诗词内容对诗歌所塑造的形象和所运用的语言鉴赏。鉴赏形象，一般先总说塑造了什么样的形象，然后结合诗歌内容说说形象的特点，最后说说表达了什么情感。鉴赏诗歌语言，要先指出运用何种手法，然后结合诗句内容指出如何运用该手法的，最后说说运用该手法表达了什么样的情感，或者有什么表达效果即可。本题，塑造了傲立不群（孤傲高洁），坚贞不屈的菊花形象。从“不并百花”“独立疏篱”中可看出不随时俗、孤高傲世。从“枝头抱香死，北风不落” 中突出其在肃杀的北风中，枯守枝头 ，抱香而死的不屈坚贞。（运用了托物言志（或象征、拟人）的表现手法。借菊花的独立疏篱、抱香不凋，抒写了自己不惧强暴、忠于大宋的情怀。

考点：鉴赏诗歌的形象和语言。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：本题考查学生对诗歌思想感情的理解。把握诗歌内容，要先通读诗歌，整体上理解诗歌的大意，在此基础上把握诗歌的内容。本题在鉴赏过程中，但要细读本诗，了解诗人境遇、主观志向，还要明确注释中点明时局背景，然后进行综合思考，才能不遗漏要点。另外，鉴赏时最好能结合诗歌内容进行。解答本题，要注意诗人是借“寒菊”自况，“寒菊”的种种行为其实就是诗人思想感情的外现。所以情人借“寒菊”的形象，抒发了自己不愿随从于世俗权贵、独守清高的人生追求和坚贞气节、不仕元朝的爱国情操。前两句写菊花远离百花丛，独自开放，表示自己不愿随从于世俗权贵，独守清高的精神。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，表达自己忠君报国、宁死不屈的精神。

考点：鉴赏诗歌的思想情感。能力层级为鉴赏评价D。