Question

阅读下面的文言文，完成小题。

陆梦龙，字君启，会稽人。万历三十八年进士。授刑部主事，进员外郎。张差狱起，引凡向宫殿射箭、放弹、投砖石等律当以斩。狱具，提牢主事王之寀奏差口词甚悉，乞敕会问。时梦龙以典试广东杜门主事邢台傅梅过之日人情庇奸而甘心储皇吾虽恤刑山右当上疏极论君能共事乎梦龙曰：“张公遇我厚，遽上疏，若张公何?当力争之耳。”乃偕见问达。时郎中胡士相等不欲再鞫，趣问达具疏请旨，以疏入必留中，其事可遂寝。梦龙得其情，止勿复请。曰：“堂堂法司，捕一编氓，何须天子诏耶?差所供，必当讯实。”问达以为然。明日，会讯，众咸嗫嚅。梦龙呼刑具三，无应者，击案大呼，始具。问：“汝何由识路?”差言：“我蓟州人，非有导者，安得入?”于是士相立推坐起曰：“此不可问矣。”遂罢讯。梦龙必欲得内竖名。越数日，问达再令十三司会审，差供逆谋及庞保、刘成名，一无所隐。士相主笔，踌躇不敢下，梦龙咈然曰：“陆员外不肯匿，谁敢匿?”狱乃具。帝于是毙保、成于内，而弃差市。

天启四年，贵州贼未靖，总督蔡复一荐梦龙知兵，改右参政，监军讨贼。安邦彦犯普定，梦龙偕总兵黄钺以三千人御之。晓行大雾中，直前薄贼，贼大败。寻改湖广监军，迁广东按察使。上官建忠贤祠，列梦龙名，亟遣使铲去之。梦龙慷慨好谈兵，以廓清群盗自负。闰八月，贼陷隆德，杀知县费彦芳。梦龙率游击贺奇勋、都司石崇德御之，抵老虎沟。贼初不满千，已而大至。

梦龙所将止三百余人，被围数重，贼矢石如雨，突围不得出。二将抱梦龙泣，梦龙挥之曰：“何作

此妇孺态!”大呼奋击，手馘数人，与二将俱战死。事闻，赠太仆卿，追谥忠烈。

（节选自《明史·陆梦龙传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．时梦龙以典试广东／杜门主事邢台傅梅过之曰／人情庇奸／而甘心储皇／吾虽恤刑山右／当上疏极论／君能共事乎／

B．时梦龙以典试广东杜门／主事邢台傅梅过之曰／人情庇奸／而甘心储皇／吾虽恤刑／山右当上疏极论／君能共事乎／

C．时梦龙以典试广东／杜门主事邢台傅梅过之曰／人情庇奸／而甘心储皇／吾虽恤刑／山右当上疏极论／君能共事乎／

D．时梦龙以典试广东杜门／主事邢台傅梅过之曰／人情庇奸／而甘心储皇／吾虽恤刑山右／当上疏极论／君能共事乎／

2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．进士：中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士，分为三甲，均赐进士及第。

B．刑部：明清两代，作为主管全国刑法的机构，与都察院管稽察、大理寺掌重大案件的最后审理和复核，共为“三法司制”。

C．弃市：死刑的一种，自商周时即有，一直延续到南北朝时期。文中“弃差市”就是处死张差并暴尸街头。

D．闰月：是阴历中为使历年平均长度接近回归年而增设的月。文中“闰八月”是指一年中的第二个八月。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．陆梦龙不负厚遇，知恩图报。他因张问达对自己有厚遇，就与任主事的傅梅一起去见张问达，从而阻止了上疏极论张差案情之举。

B．陆梦龙办案果断，不留悬疑。在审讯张差案时，他排除重重阻力，执意查出幕后主使的名字，致使皇帝最终将两名内侍绳之以法。

C．陆梦龙熟悉军事，平叛有勇有谋。他到贵州平定地方叛乱，亲自带兵，趁着大雾弥漫叛军不及防备而发起突然袭击，最终取得胜利。

D．陆梦龙临危不惧，慷慨为国赴难。他在镇压叛乱的过程中被重重包围，奋力突围却没有成功，于是只得全力厮杀，直至战死沙场。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）张公遇我厚，遽上疏，若张公何?当力争之耳。

（2）堂堂法司，捕一编氓，何须天子诏耶?差所供，必当讯实。

Answer

1.D

2.A

3.A

4.（1）张公问达厚待于我，不和他打招呼就上疏，张公怎么办？应当极力争取他。（2）堂堂司法部门，逮捕一个登记在册的平民，何须天子的诏书？张差的供词，一定要审讯查实。

【解析】

1.

试题分析：本题所给句子中，“曰”是断句的标志；“时梦龙”“傅梅”是人名；“主事邢台”是官职，结合上下文可推断此句的意思为当时陆梦龙因主持广东科举考试而闭门谢客，主事官邢台人傅梅责备他说：“现在人心庇护奸臣，而情愿太子受连累。我虽然是山西的恤刑官，但应该上疏极力辩论，您能与我一起行动吗？”依据上述信息可以正确断句。画线句子加标点为：时梦龙以典试广东杜门，主事邢台傅梅过之曰：“人情庇奸，而甘心储皇。吾虽恤刑山右，当上疏极论，君能共事乎。”

【考点定位】理解文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】本题考查文言文断句的能力。常用的断句方法有：①根据文意断句。阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件，如果想当然地断下去，就容易发生错断。通读全文，搞清属于什么文体，写了什么内容，想表达什么意思。要注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意，再断句就轻而易举了。②利用对话标志断句。对话常以“曰”、“云”、“言”为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。③借助文言虚词断句。文言文多用虚词来表达语气或感情。句首发语词：夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬等常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开。句尾词：也、矣、焉、耳等经常用于陈述句尾；耶、与（欤）、邪（耶）等经常用于疑问句末尾；哉、夫等经常用于感叹句尾。其后面一般要断开。疑问语气词：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可断句。④借助对比、对偶、排比、顶真等修辞断句。文言中常有对偶句、排比句，抓住这个特点断句，常能收到断开一处、接着断开几处的效果。

2.

试题分析：“均赐进士及第”错。中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是古代科举殿试及第者之称。此称始见于《礼记·王制》。隋炀帝大业年间始置进士科目。唐亦设此科，凡应试者谓之举进士，中试者皆称进士。唐朝时以进士和明经两科最为主要，后来诗赋成为进士科的主要考试内容。元、明、清时，贡士经殿试后，及第者皆赐出身，称进士。且分为三甲：一甲3人，赐进士及第；二、三甲，分赐进士出身、同进士出身。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

【名师点睛】这是一道文化常识的考核的题目，在大纲卷中出现后一直是课标中的必考题。重点突出对古代文化的理解，合乎当今国学热的趋势，以后还会坚持。文言的选文是人物传记，那主要的常识是古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显，如此题中对“进士”解说“均赐进士及第”明显错误。

3.

试题分析：A项中，后面的做法，并非报恩。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，阅读一定要沉得住气。依据文意，力求明辨各选项表述的正误，特别要注意其中的细微末节。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】本题考查归纳文章内容要点，把握作者观点态度的能力。重点在文意的理解，一般没有赏析的内容。解答时要找出文段中与选项解释相对应语句，一一对应。选项的叙述或分析的错误一般只在某一小点，主要有：个别实（虚）词故意译错；人物的事迹张冠李戴；事件发生的时间和地点错位；人物性格陈述不恰当；凭空添加，无中生有；强加因果关系。答题时注意“人物”“事件”“时间”“地点”的差别和重点词语的翻译，还要注意上下文之间的关系。一般文言中经常省略主语，所以注意辨析省略主语，区分“人物”，总体关照段首的“时间”、“地点”，区分“事件”表述是否错误等。本题A项中，前面的总述与后面的举例不能对应，考生只要结合原文分析即可得出答案。

4.

试题分析：本题首先要落实好重点实词虚词和特殊句式，如（1）“遇”，对待；“厚”，深厚；“遽”，立刻、就；“若……何”，……怎么办。（2）“编氓”，登记在册的平民；“所供”，所字结构，可译为“供词”；“实”，查实。

【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，最基本的方法就是“留”“删”“调”“换”“补”。对古今异义的词语、古代是单音节词语现代是双音节词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对地名、人名、器物名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“删”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“删”，对省略的内容要补出。直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本题中，重点实词“遇”“厚”“遽”“所”“实”，固定结构“若……何”翻译时都应一一落实。

【文言文翻译】

陆梦龙，字君启，浙江会稽人。万历三十八年（1610）进士。任命为刑部主事，晋升员外郎。张差案发，引据法律凡是向宫中射箭、放弹、投掷砖石的等一律处以死刑。官司初审结束，提牢主事官王之寀报告张差的口供十分详细，乞求皇帝下诏会审。当时陆梦龙因主持广东科举考试而闭门谢客，主事官邢台人傅梅责备他说：“现在人心庇护奸臣，而情愿太子受连累。我虽然是山西的恤刑官，但应该上疏极力辩论，您能与我一起行动吗？”陆梦龙说：“张公问达厚待于我，不和他打招呼就上疏，张公怎么办？应当极力争取他。”于是二人一起去见张问达。这时郎中胡士相等人不想再审讯，催促张问达上疏请求皇帝下旨，以为奏疏呈上后一定会被留在禁中，不交大臣们讨论，这事可就了结（搁置）了。陆梦龙得知这情况，劝止张问达不要再请旨。陆梦龙说：“堂堂司法部门，逮捕一个登籍在户的平民，何须天子的诏书？张差的供词，一定要审讯查实。”张问达也认为应该这样。

第二天，会审，大家都窃窃私语。陆梦龙三次传呼刑具，没有人反应。拍案大叫，才将刑具备齐。问道：“你是怎么认得道路的？”张差说：“我是蓟州人，没有人引导，怎么能进入宫中？”这时胡士相推开座位站起来说：“这不能再问了。”于是停止审讯。陆梦龙一定要查出宫内太监的名字。过了几天，张问达又让十三司会审，张差招供同谋以及庞保、刘成的名字，一点也不隐瞒。胡士相做记录，犹豫着不敢下笔，郎中马德沣催促他。永嘉又以为有困难。陆梦龙很不高兴地说：“陆员外不愿意隐瞒，谁还敢隐瞒？”官司这才结案。皇帝于是将庞保、刘成杀于宫内，而将张差弃市。

天启四年（1624），贵州地方叛乱没有平定，总督蔡复一因陆梦龙懂军事，举荐他任右参政，监督部队攻打叛乱武装。安邦彦进犯普定。陆梦龙同总兵黄钺一道率三千人防御他。清晨在大雾中行军，向前猛扑敌营，叛军大败。不久改任湖广监军，提拔为广东按察使。长官修建魏忠贤祠堂，其中有陆梦龙的名字，急忙派人删掉了。

陆梦龙为人慷慨，喜欢谈论兵法，以镇压农民起义而自负。闰八月，起义军攻占隆德，杀死知县费彦方，于是围攻静宁州。陆梦龙率游击贺奇勋、都司石崇德抵抗，进抵老虎沟。起义军刚开始不到一千人，不一会儿来了很多人。陆梦龙所部只有三百多人，被重重包围了，起义军射箭投石像下雨一样，陆梦龙等突围不出去。二个将领抱着陆梦龙大哭。陆梦龙推开他们说：“怎能如此婆婆妈妈的！”大喊着冲进敌围，亲手杀死数人，同二位将领一起战死了。事情传到京城，追赠他为太仆卿，赠谥号“忠烈”。