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下列句子不属于宾语前置句的一项是( ) A.子卿尚复谁为乎? B.信义安所见乎?...

下列句子不属于宾语前置句的一项是( 

A.子卿尚复谁为乎?

B.信义安所见乎?

C.求人可使报秦者,未得。

D.自书典所记,未之有也。

 

C 【解析】 试题分析:本题考查理解与现代汉语不同的句式。C项“可使报秦”修饰前面主语“人”,故为定语后置句。 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 【技巧点拨】常见的文言特殊句式有:判断句、被动句、省略句、谓语前置、宾语前置、定语后置等。定语后置,定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词前,这种语序古今一致。在文言文中,除了这种情况外,也可以放在中心词之后。常见的类型有:1.定语放在中心词之后,用“者”字煞尾,构成“中心词﹢定语﹢者”的格式。这种格式中的“者”,相当于结构助词“的”,如本题④“八百余人”修饰“骑从者”。2.在中心词和后置定语之间加“之”,再用“者”字煞尾,构成“中心词﹢之﹢定语﹢者”的格式。3.在中心词和后置定语之间加“而”字,再用“者”煞尾,构成“中心词﹢而﹢定语﹢者”的格式。4.在中心词和后置定语之间加“之”字,构成“中心词﹢之﹢定语”的格式,如本题C项“可使报秦”修饰前面主语“人”,故为定语后置句。  
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下列句子都不属于被动句的一项是(  

城恐不可得,徒见欺

②君幸于赵王

③效死于前

④皆为陛下所成就

⑤举孝廉不行

⑥以勇气闻于诸侯

⑦为降虏于蛮夷

⑧幸蒙大恩

⑨终不能加胜于赵

A.

B.

C.

D.

 

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下列各组句子中全含古今异义的一组是(   

指示王

②廉颇宣言曰

③臣所以去亲戚而事君者

④朝夕遣人候问武

⑤汉天子我丈人行也

⑥武等实在

⑦卧起操持

⑧常从容淡静

⑨衡下车

⑩伺者因此觉知

A.①②③⑤⑦

B.②⑥⑧⑨⑩

C.①⑥⑦⑨⑩

D.②③④⑤⑦

 

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下列各项中读音有误的一项是(  

A.(yún)火        (yì)射          (chán)于

B.大不敬(hé)     (miào)贤      (hái)骨

C.褐(yì)          (zhuó)      (pì)公府

D.文(zhǔ)        (yù)雪        礼节甚(jù)

 

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阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章

9月20日,中国人民大学历史学院教授孙家洲发公开信,声明要断绝与新招硕士生郝相赫的师生关系,该学生随后做出回应。

事情的起因是2015年9月19日,郝相赫在人大图书馆读了李凭先生的《北魏平城时代》后,对李先生分析政治史的思路非常钦佩,就发了一条微信朋友圈赞颂这本好书。发朋友圈的时候,他确实有点感慨:魏晋南北朝史领域有李先生这么杰出的学者南下澳门了,而在北京,中国的两大文科名校——人大、北大里执教魏晋南北朝的导师却没有人及得上李先生的水平。郝相赫以前读过北大阎步克教授、人大韩树峰老师的高作,并不十分佩服,于是就拿来比较,说后两者“平庸”。

郝相赫多次在朋友圈里转发对学界前辈的评论,提及历史学界的国内多所知名院校。如“人大最大的失误就是不该从这个垃圾系引入大量的唐宋领域老师……如果不是跟北大历史系这个垃圾系合作而是跟南开或者北师大合作的话好太多。”“想考魏晋或唐朝的千万别来我校,去武大清华吧。”

9月21日19时许,郝相赫在新浪微博发布《道歉信》,表示“感受到了很大压力”,希望老师“能够继续容留”。

此事发生,众说纷纭,对此,你有什么看法,请写一篇文章表达自己的看法。请自选角度,自定立意,写一篇文章。

 

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下面是朱光潜《诗论》中的一段文字,请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15字。

自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明的隐逸一方面;值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格

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