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下列语言表达得体的一项是( ) A.老人家,您今年芳龄几何? B.您的文章写得真...

下列语言表达得体的一项是(   

A.老人家,您今年芳龄几何?

B.您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。

C.你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆提点修改意见。

D.昨天我在自修教室丢失了一本《英汉词典》,如有拾获,请从速交还。

 

C 【解析】 试题分析:A“芳龄”用于年轻女子。B“忝列”是自谦之词。D“从速交还”语气强硬,缺乏礼貌。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】语言运用得体,要正确使用谦敬词语,“家大舍小令外人”是对谦敬词语的最好的概括,即在别人面前称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父等;在别人面前和比自己小的家人时则冠以“舍”字,如舍弟等;在称别人家中的人,则冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊等。正确使用书面语、口语。注意工作生活中常有口语与书面语之分,口头语一般指谈话语体和演讲语体,书面语包括公文语体、科技语体、政治语体和文艺语体。何时用书面语,何时用口语,应注意讲话的对象、采取的手段、所在的地点,要达到的目的等等。  
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考点分析:
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下列句子标点有误的一项是(   

A“有一天夜里,她忽然投水死了,后来,后来,——你知道么?”

B人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产便构成了基础。

C.大师的创作,有时用简:惜墨如金,力求数字乃至一字传神。有时使繁:用墨如泼,虽百字乃至千字亦在所不惜,简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。

D女工们紧紧地抱在一起,是绝望,还是濒临死亡的挣扎?她们颤抖着,是恐惧,还是寒冷?她们能做的只有紧闭双眼,紧咬嘴唇,默默祈祷。

 

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下列各句没有语病的一项是(   

A.据最新统计,目前社会上有近20%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金的来源。

B.河里水质越来越差的原因,是人们缺乏环保意识,导致生态平衡受到破坏造成的恶果。

C.中国经济能否渡过危机,不仅取决于宏观经济政策调整是否及时得当,而且取决于整个社会的和谐稳定,这一问题考验着各级政府的执政能力。

D.口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的智慧和风度。

 

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下列加横线的成语使用最恰当的一项是(   

A.大型杂技“水秀”因为经过旷日持久的精心准备,所以演出获得了巨大成功。

B.高二年级篮球赛各班水平良莠不齐,但同学们参与的热情很高。

C.由于兄弟单位的鼎力相助,我校的软环境建设有了质的飞跃。

D.这次考试他的作文写得不好,让人不忍卒读,被判为跑题作文。

 

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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(   

我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里,    最细微的感情,    耐人寻味的思想,    铿锵的节奏、宛转悠扬的韵律,    言外不尽的神韵,更    于诗人们对大自然传神的描画之中。

A.领略  体会  感受  捉摸  陶醉

B.捉摸  感受  领略  体会  陶醉

C.领略  体会  捉摸  陶醉  感受

D.体会  捉摸  感受  领略  陶醉

 

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下列没有错别字的一项是(   

A.毛骨悚然    杀青付梓    言简意概    冠冕堂皇

B.饥肠漉漉    大腹便便    繁冗拖沓    推陈出新

C.坚如磐石    义愤填膺    穷形尽像    豁然开朗

D.大放厥词    陈力就列    贻笑大方    缄口不言

 

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