下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．通过一代代艺术家对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。
B．2014年初，著名学者汪晖发表了《二十一世纪中国历史视野下的抗美援朝战争》一文，随后便引来了一位近代史研究者的不满，甚至写道“文学训练出身的汪晖近年一直在跨界游走”这样的雷人之语。
C．长征6号一次性将20颗卫星送入距地球524公里轨道，创亚洲之最。当前能够进行一箭多星发射的国家无一是弹道技术领先的国家。
D．互联网增加了青少年参与公共事务的机会，为“网络公民”的成长与诞生提供了可能性。目前，国外已经针对这一现象及其趋势展开研究和讨论。
下列选项中加横线词的解释及句子翻译全正确的一项是（ ）
A．三顾频烦天下计 频烦：犹“频繁”，多次
惟觉时之枕席 只有睡觉时的枕席
B．千载谁堪伯仲间 伯仲：原是兄弟姐妹间的长幼的次序，引申为衡量人物差等之意
使六国各爱其人 假使六国各自爱护他们的百姓
C．齐楚之精英 精英：保存的瑰宝
势拔五岳掩赤城 山势高过五岳，遮掩了赤城
D．后人哀之而不鉴之 哀：以……为悲哀
须行即骑访名山 必须走时就骑上（白鹿）去访问名山大川
下列词语中，字形完全正确的一项是（ ）
A．不霁何虹 暝色 战栗 寂廖
B．水泻不通 龙吟 长嗟 城阙
C．廊腰缦回 阑干 丞相 斑白
D．捣衣砧 倾倒 娈鸟 乾坤
下列词语中加横线的字，读音全正确的一组是（ ）
A．鼙（pí）鼓 罕（hān）见 旌（shēng）旗
B．骊（lí）宫 千载（zǎi） 谙（ān）熟
C．手腕（wǎn） 衣襟（jīn） 悄（qiǎo）然
D．踯（zhí）躅 靓（liàng）妆 嫣（yān）红
阅读下面的文字，完成小题。
心灵的巨人
魏念滨
每一个人心中都有一个巨人。这个巨人很早就停驻在我的心房，引领我在十年寒窗清苦的学习生活中咀嚼阳光的味道。那段日子确实单调乏味，尤其是高三，学习非常紧张，大家绷着弦拼着命整天与书本做伴，周而复始地吃饭、学习、睡觉，有限的课外活动也是和各种各样的学习知识紧密相联。我那时苦中寻乐，有个小小的习惯，下课铃一响，经常一个人跑到走廓尽头，打开窗户，看天上的流云。一看到那些自由的白云，我的心就会莫名地激动起来，那是我心中的巨人在作怪。它让我把白云想像成未来，高远而澄清，太阳光一照，有着热烈的色彩。上课铃一响，那个巨人又会不失时机地将从遐想中唤回，并且谆谆告诫我，要努力听课呦，要好好用功呦，为了你那多姿多彩的未来和崇高远大的理想。
虽然后来我没能如愿以偿实现自己的理想，考取自己喜欢的大学喜欢的专业，但我还是心平气和地接受了现实的安排，因为我心中的巨人给我了恰到好处的劝解与安慰，它说留得青山在，不怕没柴烧，是金子到哪里都会发光的。在它的感召下，我摩拳擦掌地在大学校园的各种舞台上释放青春的光芒；在它的牵引下，我如饥似渴地在校图书馆里汲取各种各样的知识营养，它总是在关键时刻将我从各种虚浮的诱惑中扯拽出来，将身心投入到更为有益的事情上去。有了它，我才知道辛苦的付出是为了什么；有了它，我才知道应该怎样去做，人生的旅途才不会短路。
大学毕业后，一脚迈进社会。悠闲的工作，甜蜜的恋情，宽敞的住房，美满幸福的婚姻生活，愉悦心灵的同时，也使心灵失去了动力——心中的那个巨人自以为功德圆满竟早早地躺在薄薄的档案里昏昏睡去了。生活在喝茶、看报、提职加薪、家长里短中以一种惯性的方式延续，生活的目的早已模糊不堪。和周围的许多人一样，我甚至希望自己的日子能够沿着这样一种惯性一直生活下去，波澜不惊，安然至退休，至死亡。
在某个不经意的早晨，送女儿去幼儿园的路上，我偶然间抬头看到了天上那一轮喷薄跃出的红日，映得它周遭的云彩红彤彤的一片，很是撩人情绪，记忆的一角豁然开启，心中昏睡的巨人竟以诗的形式复苏出现：“从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/关心粮食和蔬菜/我有一所大房子/面朝大海，春暖花开”。这是海子的诗，就是那个写了《瓦尔登湖》后卧轨自杀的诗人。时光荏苒，青春不再，海子式的浪漫与激情早已在我们的心灵深处沉淀，“喂马、劈柴”，日出而作，日落而息，琐碎的日子里，我们早已忘了还要“周游世界”，我们不再有梦，不再有追求，在面对蔚蓝的天空时我们不再有飞翔的憧憬和拥抱太阳的热望。心灵缺少精神巨人的主宰，窗外的阳光、绿树、和风就不能尽收眼底，我们只关心“粮食和蔬菜”，我们看不到“春暖花开”，我们生活的空间变得越来越狭窄。
生活中总有一些东西是不能缺失的，醒醒吧，那些过早睡去的心灵巨人，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，只要主人的躯体还活着，你们就应该燃烧出感觉和温度。即使这辈子能够做到的仅仅是“喂马、劈柴”，我们也不该放弃理想，停止飞翔，我们要怀着一颗诗心生活，面向生活的大海，我们的内心应该永远怀着春暖花开的期待。
（选自《时文选粹》）
1.请用简洁语言概述高三学习阶段“心灵巨人”对“我”的作用。
2.“我们只关心‘粮食和蔬菜’，我们看不到‘春暖花开’”一句中，“粮食和蔬菜”和“春暖花开”分别指什么？
3.文中写“大学毕业后，一脚迈进社会”一段的作用是什么?
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在鲍照的《拟行路难》中“ ， ”两句体现出诗人情感由慷慨激昂到无可奈何的矛盾、痛苦和忍辱负重。
（2）在杜甫的《蜀相》中“ ， ”两句景中含情，情景交融，深刻表达了对诸葛亮的怀念之情。
（3）在李白的《梦游天姥吟留别》中，写出李白忽然心头一颤，猛然醒来，长叹不已的句子是“ ， ”。
（4）在李白的《梦游天姥吟留别》中描绘出梦境中天色由明亮骤然转黑后可怕声响的句子是
（5）在杜甫的《登岳阳楼》中“ ， ”两句写出了洞庭湖水的浩瀚壮阔、无边无际。
（6）在杜牧的《阿房宫赋》中“ ， ”告诫后人：如果为秦人悲哀的同时却不引以为鉴，便会重蹈覆辙。
