下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.暮蔼沉沉 夙兴夜寐 乍暖还寒 祸起箫墙
B.信誓旦旦 尤抱琵琶 良辰好景 遗笑大方
C.完璧归赵 大放厥词 垂拱而治 美人迟暮
D.忧愁暗恨 分崩离析 鞠躬尽悴 秋毫无犯
阅读下面的材料,根据要求写一篇800字左右的文章。
一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准,因此非常珍惜它。有一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。
“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!”这个人充满了喜悦,“你正应配有这种装饰,我亲爱的弓!”说着,他就试了试;他拉紧了弓,弓却断了。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
下列各句中加横线词语的解释,不正确的一项是( )
A.衡少善属文 属:连缀,写
B.连辟公府不就 辟:躲避
C.果引张胜 引:招供
D.中有都柱 都:大
对下列句子中加横线词语的解释,不正确的一项是( )
A.唯大王与群臣孰计议之 孰:通“熟”,仔细
B.请以赵十五城为秦王寿 寿:寿命
C.相如顾召赵御史书 顾:回头
D.兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监 稍:渐渐
下列选项中错误的一项是 ( )
A “云树绕堤沙,怒涛卷霜雪”一句运用了比喻的手法,形容浪涛汹涌像卷起来的白色霜雪。
B “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”一句运用了多种手法来描写如画江山,包含夸张、比喻等修辞手法。
C “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”一句,作者采用设问的手法,自问自答,表现出诗人在经历挫折后平和的心态。
D “把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”,通过“看”、“拍”、“会”几个动词,表达出诗人空有一身抱负却无人赏识、壮志难酬的情感。
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )
持续了20多年的“考研热”开始明显降温,考研热降温拐点应该成为研究生教育的创新点。________,这应该是研究生教育的基本操守。________,这是基本的教育目标。但是,________,________,________,________。现在,考研出现拐点恰恰是我们彻底革新研究生教育的契机,应该成为研究生教育的创新点。
①不但影响了研究生教育的质量
②研究生教育应该让研究生们能够掌握研究方法,有所成就
③这种畸形、落伍的研究生教育模式应该彻底革新了
④研究生教育主要应该是培养研究型人才的
⑤而且自毁了门面
⑥我们一些地方的研究生教育却成了单纯的混学历
A.④②⑥①⑤③ B.④②⑥⑤③①
C.②④③①⑤⑥ D.②④⑥⑤③①