Question

下列各项，对句中修辞手法解说正确的一项是（     ）

A．一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。（明用比喻，暗含对比，形象地说明美国黑人备受歧视，饱受种族隔离之苦，生存状况恶劣。）

B．怎么死的？——还不是穷死的？（运用设问的修辞手法，写短工自问自答，惟妙惟肖地刻画出短工淡漠的神情，表现了他对祥林嫂的嫌弃、鄙夷与不屑。）

C．美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。（“空头支票”是一种夸张的说法，美国政府因为“资金不足”无法兑现对黑人的承诺。）

D．这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。（“空白”是借代的说法，说明对于无产阶级革命事业而言，马克思的地位是无人可以替代的，他的离去是无法弥补的损失。）

Answer

A

【解析】

试题分析：本题考查考查修辞手法。B．怎么死的？——还不是穷死的？运用反问的修辞手法。C项，“空头支票”也不是一种夸张的说法；美国政府因为“资金不足”无法兑现对黑人的承诺表述错，应该是美国政府不愿意兑现； D项，“空白”没有使用借代。

【考点定位】考查修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。

【名师点睛】A．运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。有时还需加上作者的情感。B．反问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中．它的作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力．C项夸张，对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小．作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果．“空头支票”也不是一种夸张的说法。D项，借代指不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替 ；借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分．作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果．