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下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是( ) A.构建高效语文课堂,就是要把死...

下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是(   

A.构建高效语文课堂,就是要把死气沉沉的语文课,变成栩栩如生的“活语文”,就是要把语文学习与火热的现实生活紧密联系在一起。

B.这些文章或记政治、外交的风云变幻,或记杰出人物的嘉言懿行,都是千古留传的叙事名篇。

C.目前,市、区两级政府部门开始了又一轮运动式突击检查治理“地沟油”的行动,这种“围剿式”的集中整治,虽有立竿见影的效果,却难以走出“一管就见效,一松就泛滥”的怪圈。

D.为纪念宋美龄逝世10周年而设计的一枚邮票发行后,不止台湾民众提前排队购买,不少大陆集邮爱好者也前来抢购。

 

C 【解析】 试题分析:栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。留传:遗留下来传给后世。立竿见影:比喻立刻见到功效。不止:表示超出一定数量或范围。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】这是一道综合考核正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。A对象错配,B此处应为“流传”,D应为“不只”,“不仅”的意思。  
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考点分析:
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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(    

1苏轼擅长书法他取法颜真卿,但能      ,与蔡襄黄庭坚米芾并称宋代四大家。

2黄山之美绝无仅有。在描写黄山的作品中,《黄山记》是一篇      的佳作。

3)为了让人们体验与世界短跑冠军比赛的感受,这家科技馆      设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。

A独出心裁       自出机杼       独树一帜

B自出机杼       独树一帜       独出心裁

C独树一帜       自出机杼       独出心裁

D独树一帜       独出心裁       自出机杼

 

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下列词语中,没有错别字的一组是(   

A.赋予  孺子牛  挈妇将雏  二人同心,其利断金

B.娇瞋  敞篷车  大有裨益  失之毫厘,谬以千里

C.宫阕  一炷香  礼尚往来  众口铄金,积毁销骨

D.编辑  橘子洲  力行节约  仰之弥高,钻之弥坚

 

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下列词语中加横线的字,每对读音都不相同的一项是(    

A./   /   /甲   /名钓誉

B./青   旅/干   膊/肢窝   /千难逢

C.板/   肉/ 热/葫芦   奉/不应求

D.倾/   道/小   脸/马脚   陆/不痕迹

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。

  全面理解材料,任选一个角度构思作文。自主立意,自拟目,写一篇不少于800字的议论文

 

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请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达明确,每处不超过12字

中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中,         。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用,       ,也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中,             ,有了窗子,内外就能发生交流。窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。而且同一个窗子,从不同的角度望出去,            ,于是引发人们不同的联想。这样,画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船,以小见大,从而获得了            

 

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