满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的材料,根据要求完成作文。 俗话说,“行百里者半九十”。日本作家芥川龙之...

阅读下面的材料,根据要求完成作文。

俗话说,“行百里者半九十”。日本作家芥川龙之介说:“九十九步是一半,一步是一半。”就平常而言,一个人要有所成就,就必须付出比别人多的代价,但很多时候,你只要努力再向前跨出一步就可以了。这样的例子确实很多,电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈,一个改变世界的发明就这样诞生了。而在这之前,爱迪生和许多科学家都认为电话的发明并不可行而放弃了试验。 

读了以上的材料,你有什么感想?请结合自己的生活经历,写一篇不少于800字的记叙文,题目自拟,不要套作,不得抄袭。

 

再向前跨一步 黑暗与光明的摩擦写在地平线的曙光中,我相信,成功是骄傲在坚定与坚强的在向前跨一步中,而我,将会在那一步中独傲枝头,静待花开。 高考落榜的痛苦曾定格在黑暗的哀鸣中,但在光明的歌声中,梦想会啼叫出希望的殷容! 风,幽幽拂过面庞,枕着凄凄的哀怨。一丝丝皎洁的泪水,伴随着十九岁的疲惫,从此与青涩说再见了。于是,一挥手 告别冰冷的幻想, 告别咸涩的愤怒, 告别荒谬的沉伦, 告别曾感觉寂寥与无奈生活般无回归似的流浪, …… 血色的六月在稚幼的背上烙上了七月的泪水,十八岁的愿望一瞬间浅隔于希望的脚步中,十八岁的梦也断想在战争似流水的驿站中。 于是,不甘失败!身影奔波在复读的誓言中,重新轮作无悔的太阳。 梦交织在黑暗与光明的舞步中,歌永不停息的唱给黎明的曙光。 于是,一条条华美的幕布在潮湿的空气中重新布置上隐忍的坚强,在五彩的思想中弥漫了无悔的誓言。在向前跨一步,重新谱写壮举的华章。 于是,一道道泪水与汗水曾交织的河流重新被坚定的目光埋葬,新的希望交融在向前迈出的一步中,心敲打在黑白相间的琴键上,用鲜明的乐符孕育着生活的主旋律,演奏着生命的永恒。 于是,昨天的目光行走在路上,今天的身影奔跑在风中。昨天的哀叹记录在逝去的岁月中,今天的誓言流淌在心灵的深处,幻化为血液沉淀在执着与时光争夺胜利的思想中。 当清秀的风再次涟漪,当无序的思绪列齐在注定的脚步中,当平漠的戈沙再一次有了绿洲的圆满,当炽艳的鲜花再一次沉香芳醉于坚定的步伐中......我期待化蛹为蝶,在隐忍的苦痛中勇敢的向成功挑战,翩翩旋舞在人生的沃野之中。 失败在心中打结,似乎在我的生命中只有笑容和泪水才是永恒的。再向前跨一步解开那团结,让胜利的歌声在暮春的六月唱出坚定与坚强的感畏,让我们的生命在一段无悔的脚步中灿烂,从次在心中忘记泪水。 一颗种子破土了,芽儿告诉我再向前跨一步,生命会在坚定与坚强中走向曙光。 一枝梅花怒放了,花儿告诉我再向前跨一步,生命会在坚定与坚强中芳香品格。 再向前跨一步,我会在坚定与坚强中走出黑暗,走向黎明的曙光,在那最饱含精彩的人生沃野中开出我最傲的花朵。 从此,用胜利来诠释这一步的无悔。 【解析】 试题分析:正面立意,“再向前跨一步”而获得成功的史实、现实例子都很多,也不乏自己这方面的经历。问题是如何理解这“一步”的地位和分量。从材料所引的俗语、名言和例子可知,这“一步”犹如成功、失败的分水岭。在人生学业、事业的征程上,面对这关键的“一步”,是选择“坚持”,还是“放弃”?这实在太重要了。这就是内容的限制性。 写作时可以考虑为什么要跨出这一步,从这一步的重要和意义入手进行挖掘,也可以写如何才能跨出这一步,抓住这一举动背后的精神品质来写,还可以那些成功者是怎样在成败面前选择了“再向前跨一步”,然后走向成功等等。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】“提示语”由一个故事和两处引文组成。故事中的关键词是“放弃了实验”和“多旋了几圈”。因为“放弃了实验”而最后发明失败了,因为“多旋了几圈”而最后发明成功了。材料表达的中心是离成功就差一步时,有的人放弃了,于是与成功失之交臂;有的人努力向前跨出了这一步,然后收获了成功。这“一步”正是成功与失败的分水岭, 再跟命题“向前再跨一步”联系起来,其中的道理就明显了,就是不放弃,坚持到底的意思。这样分析就可明了本文的立意可以从正面阐述“离成功只有一步之遥时,我们要勇敢地向前跨出这一步,因为它是决定一个人成败的关键一步”,也可以从反面选材“在成败的关键时刻,有人放弃了,然后与成功无缘”,在写作时重在突出这一步的重要性。再看两处引文“行百里者半九 十” 、“九十九步是一半,一步是一半”,强调的是临近成功的最后一步很重要,它事关成败。更明确的说法是跨出最后一步就会走向成功,放弃最后一步就会留有遗憾。关于这个话题可以联系自然事例,如:从不停歇的流水、长成参天的树木、逆流产卵的鱼等;还有相关的英雄名人,如:兵败自杀的项羽、摘取科学桂冠的牛顿、钟情水稻研究的袁隆平……;此外与之相关的名言警句,如:只有走出来的美丽,没有等出来的成功;山重水复疑无路,柳暗花明又一村等等,都是可以入题的好材料。而且这些材料可以互相引发,写出材料更丰富、内容更深刻的美文。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画,按要求回答问题       

                  满分5 manfen5.com

 

1请结合漫画标题和画面内容,谈谈这幅漫画反映了什么现象

(2)对于“鲁迅大撤退”的现象,你有怎样的看法?请简要表述出来。

 

查看答案

根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。

世上许多事情都是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚忍的毅力                                            ;因此我们要学会用辩证的眼光看问题。

 

查看答案

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白在《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”这一神话的句子是:“                                      ”。

(2)李白在《蜀道难》中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用“              。”托出山势的高险,然后由静而动,用“                                      。”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

(3)《秋兴八首(其一)》中借秋天长江与塞上风景为喻,写时局动荡不安,国家命运暗淡的句子是:“                                      ”。

(4)《咏怀古迹其三》中诗人借远嫁塞外女子的乡土之思,吐露自己飘零的故园之情的句子是:“                                      ”。

(5)《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:“                                      ”。

 

查看答案

阅读下面这首唐诗,完成题。

辋川闲居赠裴秀才迪

王维

寒山转苍翠,秋水日潺湲。

倚杖柴门外,临风听暮蝉。

渡头余落日,墟里上孤烟。

复值接舆醉,狂歌五柳前。

【注】①潺湲:(chányuán)水慢慢流动的样子。②接舆:春秋时楚国狂人,诗中借指裴迪。③五柳:陶渊明,号五先生。

1.这首诗的首联和颈联描绘了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?

2.这首诗的颔联和尾联刻画了怎样的人物形象?请结合诗句简要分析。

 

查看答案

阅读下面的文字,完成题。

旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡,然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰“四叔”,是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。

第二天我起得很迟,午饭之后,出去看了几个本家和朋友;第三天也照样。他们也都没有什么大改变,单是老了些;家中却一律忙,都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何,我明天决计要走了。

况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

1.选文1.2两段的环境描写为我们揭示了怎样的社会背景?请结合全文分析其作用。

2.选文第3段运用了人物肖像描写的手段,联系全文,简要概括祥林嫂的形象特点。

3.试分析选文中划线句子的句式特点及其作用。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.