Question

阅读下面一首唐诗，完成小题。

后游 

杜甫

寺忆曾游处，桥怜再渡时。

江山如有待，花柳自无私。

野润烟光薄，沙暄日色迟。

客愁全为减，舍此复何之？

[注] 杜甫于上元二年（761年）春曾一度到新津，写了《游修觉寺》，第二次即写了这首《后游》。其时，杜甫流落西南山水间，而中原未定，干戈不止，山河破碎，民生多艰。

1.全诗主要运用了哪种表现手法？请简要分析。

2.从全诗看，作者表达的思想感情有哪些？试简要分析。

Answer

1.运用了拟人手法，作者将寺、桥、花、柳拟人化，用“忆”“怜”“待”“无私”描写山寺之景，山寺仿佛忆起我以前的游览，溪桥对我的再渡感到高兴，花绽开笑脸，柳舞动腰肢，无私地奉献自己的一切，江山有情，好像在等待着“我”再度登临，生动形象，别具情味，表达作者再次游览此地的喜悦之情。运用了反衬（乐景写哀情）的手法，寺桥有情，花柳无私，原野浸润，沙地暄暖，作者以此美景来衬托自己的“客愁”，以喜写悲，益增其哀。（两种手法任选其一即可）

2.①作者通过描写寺桥有情、花柳无私、原野浸润，沙地暄暖等景象，表现了景色的美好，从而表达了自己再度游览时的喜悦之情。②在美好的景色中游览，暂将客愁忘却，表达了作者希望摆脱愁绪（或强作豁达）的情感。③作者流落西南，中原未定，干戈不止，山河破碎，民生多艰。作者满腔愁愤，难以排遣，只好寄情山水，表达作者对国家前途命运的担忧。

【解析】

1.

试题分析：这是一道分析艺术手法的题目。注意答出拟人和反衬的手法，然后结合诗句分析效果。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。如此题反衬和拟人的手法。

2.

试题分析：这是一道探究诗歌情感的题目，注意抓住诗中和注释中的关键词语“怜”“客愁”“舍此”“中原未定，干戈不止”等词语，同时注意杜甫的诗歌一贯的忧国忧民的情感。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意“怜”“客愁”“舍此”“中原未定，干戈不止”等词语，同时注意杜甫的诗歌一贯的忧国忧民的情感。