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下列对句中加横线词的意思解释不正确的一项是( ) A.黎民不饥不寒 黎民:百姓 ...

下列对句中加横线词的意思解释不正确的一项是(    

A黎民不饥不寒           黎民:百姓

B因为长句              因为:于是创作

C.非蛇鳝之穴无可寄托   寄托:藏身

D可怜辜负好韶光         可怜:值得怜悯

 

D 【解析】 试题分析:D.“可怜辜负好韶光”句中的“可怜”应理解为“可惜”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下列各组句子中,加横线词语的意思相同的一项是(     

A.可以横峨眉巅         秦王惊,自引而起,

B.涂有饿莩而不知       主人忘归客不

C.我从去年帝京         更坐弹一曲

D.填然鼓之,刃既接     是何异于刺人而杀之曰“非我也,也”

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个大学毕业生去参加一次职业招聘的录取面试,当他迟到了40分钟匆匆赶到时,负责面试的主管冷冷地质问:“你迟了整整40分钟,还来干什么?”他在简短说明理由之后,说道:“我知道我没希望了。我来只是想看您还在不在,好让我当面说声对不起。”他话音刚落,主管站起来拍了拍他的肩膀说:“你被录取了。”

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度,确定立意,除诗歌外文体不限,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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在语文必修2的课文中,我们随着几位作者游览了不少风景名胜。假如你到下列景点中的其中一处去旅游,请你在景点的留言簿上写一段话。要求运用比喻或拟人的修辞手法,能够体现出该景点的自然、人文景观特点,表达要鲜明、生动,不超过40个字。

①浙江省绍兴市兰亭景区

②湖北省黄冈市东坡赤壁景区

③安徽省含山县褒禅山景区

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字

心理学家为了测定儿童的勇敢,设计了一个名叫“拾柴火”的教育性试验。实验者以保育院的40个小朋友为对象,把一些湿的柴火放在离宿舍不远的地方,而把一些干柴火放在山沟里。在冬天的夜晚,实验者要求儿童去取柴火,发现有些孩子勇敢地到山沟里去取柴, 。在几个月的时间里,通过教育, ,但仍有20多个孩子没有多大变化。这个实验使实验者观察到,

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    

朴学又称考据学。清代朴学的兴起,首先与清代文化的高度成熟关系密切,___________,___________,_________,___________,___________,___________,这种学术上的争论最终促进了朴学的繁荣。

①清代人认为宋明理学空谈义理,把儒家治国平天下的传统丢掉了

②文化高度成熟的一个表现是图书典籍的极大丰富

③要想真正把握孔孟的精神,只有回到儒家原典中去寻找依据

④这直接带来了清代图书事业的繁荣

⑤学术界对宋明理学的反对,也是其兴起的重要原因

⑥随之而来的是一些人专注于校勘,辨伪工作,从事文字训诂的学者越来越多

A.②④⑥⑤③①

B.②④⑥⑤①③

C.⑤①③④②⑥

D.⑤③①④②⑥

 

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试题属性

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