Question

阅读下面一则漫画，按要求作文。

有位作家和他的朋友在报摊上买报纸，那位朋友礼貌地对报贩说了声”谢谢”，报贩却冷嘴冷脸，未发一言。作家忍不住对朋友说：这家伙态度很差。朋友说”他经常都是这样的。”“那你为什么还对他那么客气？” 作家有些忿忿不平。朋友答道：”我为什么要让他决定我的行为？”

这则材料说明什么道理？请选择一个角度，写一篇不少于800字的作文。

Answer

做好自己

有位作家和他的朋友在报摊上买报纸，那朋友礼貌地对报贩说了声”谢谢”，报贩却冷嘴冷脸，未发一言。 作家忍不住对朋友说：”这家伙的态度很差。” 朋友说道：”他经常都是这样的。” “那你为什么还对他那么客气?”作家有些忿忿不平： 朋友答道：”我为什么要让他决定我的行为?” ．平日里，遇到一些不礼貌的入和事的时候，我们往往会因为对方的无理，而失去了自己的理性、胸襟和修养，斤斤计较起来，或将自己降格到与之同等的水平，方觉得没有吃亏。实际上，我们吃了大亏。在那一瞬问，我们丢掉的是自己身上最宝贵的东西。 我们应该做到的是，无论周围环境怎样，别人怎样，坚持我们该坚持做的，做好自己。

“如果他人的爱憎左右不了你的正气，如果你和任何人为伍都能卓然独立，如果昏惑的骚扰动摇不了你的意志，你就是真正的男子汉了。” ------约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林。当如今的家长忧心忡忡地埋怨孩子这里比别人逊色，那里没有争得好名次时，这位英国诺贝尔文学奖获得者这样中肯地教育自己的儿子。

我们应该怎样定位自己的人生坐标，我们奋斗的终极意义是什么？我想吉卜林的劝导已为我们这些处世不深而又壮志凌云的年轻人做了最明确的答复------做好你自己，哪怕是功名化为乌有，哪怕是经历冒险惨遭失败，哪怕是特立独行不为世人理解，都在所不惜！

面对万花筒般的大千世界和摩肩接踵的茫茫人海，能被自己真正抓住并汲取精华的珍宝少之又少，可这又何妨呢？双耳失聪的贝多芬充分利用了他敏锐的触觉任凭天籁般的旋律在他的指尖细腻地流淌；从小倍受欺凌，饱经风霜的保尔柯察金凭借他钢铁般的革命意志成就了他不朽的一生；天生放浪不羁屡遭朝廷排挤的诗人李白恣情山水，挥洒笔墨，留下了脍炙人口的传世名篇……

这些所谓的天才真的完美无缺吗？爱因斯坦从小被认为是笨蛋而被学校开除，JK罗琳投稿第一部《哈利波特》时被出版社拒绝了12次。可见，天才并非神人，而是着眼于自己的人，他们的成功正是在于把自己仅有的天赋发挥到极致。

然而，做好自己，却并非想象中的那么容易。我们往往会被别人的爱憎左右，会人云亦云，会打消自己原有的念头，所以我们做不到极致，究其原因在于人类软弱的本性------害怕失败：失败会使我们否定自己，面临困境，感到遭受摒弃。所以，我们会以大众的目光衡量正确的标准，会以他人的经历作为自己成败的尺度，会以别人的评价来判定自己的好坏------尽管我们曾经对自己坚信不疑。我们以为这样就可以安然无忧地避免失败的打击，殊不知逃避失败正是失败的根源，而真正的成长在于对内心千锤百炼的磨砺。”失败是成功之母”说得就是这个道理。

做好自己，正是要着眼于当下。我们往往为曾经的比赛失利而懊悔不已，或是将要到来的重要考试惴惴不安，虽然这些都是正常的心理反应，但我们的理智有权不使这些无谓的担心占据过多时间，因为对于过去，或将来，我们都无能为力，只有现在，只有眼前正在流逝的每一秒，才能被牢牢抓住。站在桥上等人的伽利略因为正在思考一个物理问题，连豆大的雨点砸在自己脸上都不知；王羲之在习字时超然忘我，竟把占了墨汁的馒头送入嘴里。所以，每个来之不易的成绩都是有一点一滴的”现在”积累而成的。

做好自己，正是要着眼于自己。亦如时间，我们对于他人也是无法控制的，更不能做到在无尽的攀比中就能取他长，补己短，成为全才，如此只能东施效颦，邯郸学步。所以，不必在对成功者的倾慕中，对偶像的追随中虚掷光阴着眼于自己。也许我们在某方面有独到之处，也能发挥最大的潜力。

做好自己，也是要不服输。拼搏的路上必定荆棘密布，迂回曲折，遇到挫折就轻易怀疑自己，打退堂鼓，只能是原地踏步。爱迪生在发明灯泡前失败了1000多次即是最好的例证。须知：”路原本是没有的。”哪条路不是挥洒血泪踩出来的？如果不敢冒险，而另辟蹊径，在原有的路上打转，那科学何以有新发现？研究何以取得进展？人类何以有长足的进步？

此时，再回顾约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林对儿子的启示-----做好自己，正是他毕生智慧的结晶。他的智慧在于，他懂得儿子一生的发展才是他最关注的，而这种发展，不在于眼前他学到了什么技能，而是帮助牢牢掌握自己的人生坐标。

而在现如今这个信息泛滥，发展急速的时代，我们越发容易随波逐流，迷失自己了。须知，做好自己才是立身于世的根基，尽早地把握自己人生的航向，是大有裨益的。

所以，希望我们能在忙忙碌碌的学习生活之余，像吉卜林对儿子的启示一样，多问问自己的内心真正需要什么，如何做好自己，以此作为对自己人生的警示。

快乐的钥匙

一位知名作家和朋友在报摊上买报纸，那朋友礼貌地对报贩说了声谢谢，便报贩却冷口冷脸，没发一言。

“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，作家问道。”他每天晚上都是这样的。”朋友说。

“那么你为什么还是对他那么客气？”作家问他。

朋友私人答道”“为什么我要让他决定我的行为？”

一个成熟的人握住自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。

每人都有把”快乐的钥匙”，便我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。

一位女士抱怨道：”我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。

一位妈妈说：”我的孩子不听话，叫我很生气！”她把钥匙交在孩子手中。

男人可能说：”上司不赏识我，所以我情绪低落。这把钥匙又被塞在老板手里。

婆婆说：”我的媳妇不孝顺，我真命苦！”

年轻人从文具店走出来说”那位老板服务态度恶劣，把我气炸了！”

这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制他的心情。

当我们容许别人小礼拜室我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，对现状无能为力，抱怨与愤怒成为我们惟一的选择。我们开始怪罪他人，并且传达一个讯息：我这样痛苦，都是你千万的，你要为我的的痛苦负责！

此时我们就把重大的责任托给周围的人，既要他们使我们快乐。我们似乎承认自己无法掌控自己，只能可怜地任人摆布。

这样的人使别人不喜欢拉近，甚至望而生畏。

但一个成熟的人把握住自快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他的情绪稳定，为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。

你的钥匙在哪里？在别人手中中吗？快去把它拿回来吧！

【解析】

试题分析：新材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。参考立意：1．宽容是一种美德。2．为人宽容，能补人之过，扬人之长。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E