Question

阅读下面诗歌，完成小题。

登高    杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1.有人认为颔联中的“无边”“不尽”用得好，请结合诗歌意境简要赏析。

2.前人在评论这首诗时认为，笼罩全诗的是一种“悲”情，你同意这一说法吗?为什么?

Answer

1.“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣的声音，长江汹涌的场景，更能让人在景色中品味出韶光易逝、美人迟暮的感伤。与下联“万里”“百年”呼应，诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝。有此二语，诗的境界更广阔深远，用语精当，气象宏伟。

2.同意。猿声哀婉，飞鸟徘徊；落叶飘零，万木萧疏；江水滚滚，韶华易逝；常年作客他乡；一生多灾多病；独自一人登高；时局艰难，两鬓如霜，因病戒酒等，无不体现一个“悲”字。诗人长年漂泊的乡愁、韶光易逝的无奈、壮志难酬的苦痛，始终笼罩着浓厚的“悲”情。

【解析】

1.

试题分析：此类是属于考查炼字的题，分析时可以从以下几步入手：①理解该字在句中的意思；②看是否运用了修辞手法；③看该字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。“无边”“不尽”在诗句中，可以分别理解为无边无际、奔流不息的意思，运用了夸张的修辞手法，以无边无际、萧萧而下的树叶，奔流不息、滚滚而来的江水作为描写对象，以强烈的气势抒发了诗人韶光易逝、壮志难酬的感慨。在分析情感时，要结合着整首诗歌的语境，通过联想和想象来体会诗人寄寓在景物描写中的情感。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D

2.

试题分析：诗歌中的景色即为诗歌中的意象，前两联具体为：急风、高天、哀猿、水中小洲，沙滩、水鸟、落木、长江，我们在答题时，可适当的加上一些修饰词语，或形成短语、或翻译语句，而景色特点即为景色所形成的的意境氛围，“急”“高”“哀”“清”“白”“无边”“不尽”等词语让我们感受到秋的萧瑟凄凉。感情基调显然是哀凉的。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。