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下列加横线字的注音,错误最多的一项是( ) A.敕造(zhì) 錾银(zàn) ...

下列加横线字的注音,错误最多的一项是(     

A.造(zhì     zàn   享(xīn     嚼鉴赏

B.新zhèng   水(fú)    chēn   钗钏 guàn

C.炮(lào     陷(yáo)    què   少不事(gēng

D.亲(dí)           缩(cù)     竹难书 qìng

 

C 【解析】 试题分析:A.敕(chì)、咀 (j) B.正(zhèng) C.烙(lào)窈(yáo) 怯 (què)) 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 【名师点睛】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,如此题中的“咀”“正”“烙”“拓”“更”,形声字重点记忆“统读字”,如此题中的“錾”“瞋”“窈”“怯”“嫡”“罄”,生僻字重点记忆如“盥”“蹙”。。  
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考点分析:
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补写出下列句子中的空缺部分

(1)《蜀道难》中写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:“                  。”

(2)《咏怀古迹》运用拟人、对比手法,借用山水景象蓄势,用以烘托昭君形象的句子是:“                      。”

(3)《琵琶行》写音乐由“冷涩”到“凝绝”这样一个“声渐歇”的过程,诗人用“                    ”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。

(4)《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目,更上一层楼”表达意思相近的句子是:“                        。”

(5)韩愈《师说》中“                     ”两句与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”意思相近。

(6)贾谊《过秦论》中“                      ”两句运用对比手法来描写陈涉农民军武器的简陋。

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

老周的学历是教育学硕士,当时是海南某大学教师。虽然在同一座城市,他已有大半年没见到儿子小轩了。儿子18岁生日那天,老周郑重其事地对他说:“我只养你到18岁,从明天起,你自己想办法养活自己吧。”老周在《我只养你十八岁》一书中写到:作为父亲,我愿意对孩子负起有限责任,但担负不起无限责任,成才的路要靠他自己走,我只能为他提供教育机会。

你是否认同老周的这种做法?请你就这则材料写一篇不少于800字的议论文或记叙文。不得抄袭套作。

 

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下面是一次班会的主题图案,请用简练的语言说明图案的内容,并概括其寓意。

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在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15 个字

到了夏季,冰雪消融了,北极熊转移到陆上生活,这时,①                ,北极熊不必为猎食而整天奔波。它们吃饱喝足了, ②                   ,如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。夏季游戏好像体育运动,使北极熊在食物丰富的季节③                    ,这对于它们冬季捕食显然大有好处。

(选自《动物游戏之谜》周立明)

 

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下列各组对话中,语言表达得体的一项是  (      

A.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。

B.小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问:“大爷,您那黄瓜多少人民币1千克?

C.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出改进意见,并且责成学校领导研究落实。

D.老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说“家父刚过世你还是在家里多休息几天吧。”

 

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