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下列各句句式类型和其他三项不同的一项是 ( ) A.今行而无信,则秦未可亲也 B...

下列各句句式类型和其他三项不同的一项是    

A今行而无信,则秦未可亲也

B然则将军之仇报

C子独何以为之报仇之深也

D私见张良,具告以事

 

D 【解析】 试题分析:本题考查文言句式。文言特殊句式包括:判断句、倒装句、省略句、被动句。每一种句式都有属于自己的特点。D该项为状语后置句,其他为宾语前置句。 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 【名师点睛】文言中的倒装句,是相对于现代汉语的句序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。 1.宾语前置。所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,以示强调。如:“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。宾语前置通常分为四种情况。 (1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。如:“大王来何操?” (2)否定句中,代词作宾语,宾语前置。如:“古之人不余欺也。” (3)借助“之”“是”将宾语提前。如:“句读之不知,惑之不解。”“孜孜焉唯进修是急,未之多见也。” (4)介宾短语中宾语前置。如:“不然,籍何以至此?” 2.定语后置。通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”其中的“利”“强”都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。 (1)用“之”使定语后置。如:“四海之大,有几人欤?” (2)用“者”的后置。如:“马之千里者,一食或尽粟一石。” 3.介宾短语后置。文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如:“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介宾短语。 4.主谓倒装。这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。如:“甚矣,汝之不惠。”“美哉,我少年中国。  
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下列各句中含有两个通假字的一项是   

A秦伯说,与郑人盟

B今往而不反者,竖子也

C旦日,不可不蚤自来谢项王

D距关,毋内诸侯

 

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对于下列各句中加横线点虚词的用法和意义解释不正确的一项是    

A亡郑以陪邻:介词,因为

B计不知所出耳:副词,只不过

C智伯尽灭之,子不为报仇:连词,表示顺承关系

D因击沛公坐:介词,在

 

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对于下列各句中加横线实词的用法和意义解释不正确的一项是   

A以乱整,不武:动词,交换

B至易水上,既,取道:动词,饯行,饯别

C常以身蔽沛公:名词,作状语,像翅膀一样

D既已委质臣事人,而求杀之:动词,表示向君主献身。

 

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下列句子语序排列正确的一项是(   

“意象”与“意境”是两个容易混淆的概念。________________,__________________。_________________,________________。_______________。就是说,没有意象,难以组合融合成一种意境;而如果没有意境,那些物象只是一盘散沙,没有灵魂。

①同时,意境和意象有着包容和被包容的关系

②意象无穷的张力形成了意境整体上无穷的魅力

③意境的形成包含了许多客观存在的物象

④但又属于两个不同的美学范畴,有着各自独特的内涵和审美特征赖的关系

⑤它们有其相通、相似的一面

⑥它们是相辅相成、相得益彰、相互依赖的

A①②③⑥⑤④

B⑤④①②③⑥

C②③⑥①⑤④

D⑤④⑥①②③

 

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下列句子中没有语病的一项是      

A说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。

B如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而,是北京冬奥申委正在关注的问题。

C在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。

D由于技术水平太低,这些产品不是质量比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。

 

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