下列特殊句式归类正确的一组是( )
①不幸吕师孟构恶于前
②为巡船所物色
③缙绅而能不易其志者
④若亡郑而有益于君
⑤夫晋,何厌之有?
⑥求人可使报秦者
⑦秦城恐不可得,徒见欺
⑧大王来何操?
A.①④/②⑧/③⑤/⑥⑦
B.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧
C.①⑦/②④/③⑥/⑤⑧
D.①⑧/②④/③⑤/⑥⑦
下列各句中加横线字的活用方式归类正确的一组是( )
①北虽貌敬,实则愤怒
②众不能堪,抶而扑之
③不能容于远近
④臣闻求木之长者,必固其根本
⑤想谗邪,则思正身以黜恶
⑥宁许以负秦曲
⑦以先国家之急而后私仇也
⑧道芷阳间行
A.①⑦/②④⑥/③⑤/⑧
B.①⑧/②④/③⑦/⑤⑥
C.①⑧/②④⑥/③⑤/⑦
D.①⑦//②④/③⑥/⑤⑧
下列句中没有通假字的一项是( )
A.缙绅而能不易其志者
B.阙秦以利晋,惟君图之
C.召有司案图
D.沛公不胜杯杓
下列句子中加横线的词语不是古今异义词的一项是( )
A.辗转四明、天台,以至于永嘉
B.吴之民方痛心焉
C.未尝有坚明约束者也
D.君王为人不忍
下列句中加横线字的解释不正确的一组是( )
A.北亦未敢遽轻吾国 遽:突然
B.斯固百世之遇也 遇:际遇
C.相如因持璧却立 却:后退
D.旦日不可不蚤自来谢项王 谢:道歉
对下列材料理解不恰当的一项是( )
驴子听见蝉唱歌,被美妙动听的歌声打动,自己也想能发出同样悦耳动听的声音,便羡慕地问他们吃些什么才能发出如此美妙的声音来。蝉答道:“吃露水。”驴子便也只吃露水,没多久就饿死了。
A.要理性分析自身的条件。
B.要虚心听取别人的意见。
C.要选择恰当的学习对象。
D.要掌握变通的学习方法。