Question

阅读下面一首唐诗，回答小题。

感  遇     陈子昂①

兰若②生春夏，芊蔚③何青青。幽独空林色，朱蕤冒紫茎。

迟迟白日晚，袅袅秋风生。岁华尽摇落，芳意竟何成!

【注】①陈子昂：二十四岁中进士，官至右拾遗，直言敢谏；三十六七岁随建安王东征契丹，建议不被采纳，反受降职处分；三十八岁辞官还乡，被射洪县令陷害，死于狱中。②兰若：均为香草名。③芊蔚：花叶茂盛状。

1.整体感知这首诗，简要概括这首诗的思想内容。

2.这首诗最主要的艺术手法是什么？请简要赏析。

Answer

1.这首诗描写空绝春夏之间的兰若在秋风起时便枯萎调零的命运，借以抒发自己才华出众却报国无门，年华流逝而抱负难成的苦闷。

2.托物言志。前四句从形、色两方面赞兰若风采的秀美，突出其幽雅独特；后四句写兰若摇落，芳意无成，感叹其芳华零落，从而抒发自己对年华流逝，理想破灭的感慨。

【解析】

1.

试题分析：题干要求“整体感知这首诗，简要概括这首诗的思想内容”。本题考查鉴赏与评价古诗的思想内容，从表面的内容和诗人实质上要表达的思想感情两个方面结合作答。本诗情景交融，貌似写景，实则抒情。诗歌前半写在春夏的茂盛、灿烂，后半写秋风起时的枯萎凋零。诗人以兰若自喻，兰若的命运即诗人自己的命运。

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】解答本题，首先应认真审题，“简要概括这首诗的思想内容”，这种题目的答题模式为：写了……，抒发了（表达了）……情感。然后阅读诗歌，看诗歌写了哪些内容，找能体现诗人情感的诗句和意象，再结合注释明确诗歌的主旨。“二十四岁中进士，官至右拾遗，直言敢谏；三十六七岁随建安王东征契丹，建议不被采纳，反受降职处分；三十八岁辞官还乡，被射洪县令陷害，死于狱中”，注释的介绍中可以看出此时的诗人是报国无门、壮志难酬。

2.

试题分析：题干问的是“这首诗最主要的艺术手法是什么”。这是考查诗歌的技巧。先答是什么表现手法，然后作分析。本诗托物抒情，以物喻人。个人感觉托物言志不够准确。另外，比兴手法也可以作为主要表现手法回答，前四句盛赞兰若“幽独空林色”，压倒群芳的风姿，实则比喻自己出众的才华。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】表达技巧有三个层面的内容：修辞方法、表现手法（表达方式、文艺表现方法）、篇章结构。题目类型：这首诗歌采用了何种表现手法？变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法（技巧）？诗人是怎样来抒发自己的情感的？或就某一方面提具体问题。答题要领：分析表达技巧，就是分析诗人表达思想感情的方法。首先要区分鉴赏要求，即试卷设题是要我们从修辞角度，还是表现手法角度，还是篇章结构，还是兼而有之。（1）必须准确的指出用了什么表现手法或何种技巧。其次才是对相关表达技巧的具体的鉴赏。（2）结合相关诗句说说这个手法的内容,在诗歌中的具体运用。（3）说说作者采取这种手法的原因。再次，解释（4）这种手法表达了诗人怎样的情感，传达怎样的旨趣。运用该手法的好处。在鉴赏过程中的语言表述必须是将诗歌的意境解释和形式技巧的鉴赏结合在一起的流畅优美的赏析。比如本题，问的是“最主要的艺术手法”，考生思考的时候应从全诗出发，从宏观把握。