Question

根据自己的理解准确补写出课文的相关内容 :

（1）韩愈《师说》中“ _______________， ______________”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同。

（2）《蜀道难》中运用夸张手法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：___       ,_________。

（3）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：____________，_____________。

Answer

（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子

（2）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。

（3）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

【解析】

试题分析：本题考查学生默写名句的能力。应注意“峨眉颠”“犹”“琵琶”这几个字的写法。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。