满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文言文,完成文后小题。 耿弇字伯昭,扶风茂陵人也。父况,以明经为郎。弇...

阅读下面的文言文,完成文后题。

耿弇字伯昭,扶风茂陵人也。父况,以明经为郎。弇少好学,习父业。常见郡尉试骑士,建旗鼓,肄驰射,由是好将帅之事。及王莽败,更始立,诸将略地者,前后多擅威权,辄改易守、令。况自以莽之所置,怀不自安。时弇年二十一,乃辞况奉奏诣更始,因赍贡献,以求自固之宜。弇道闻光武在卢奴,乃驰北上谒,光武留署门下吏。因说护军朱祐,求归发兵,以定邯郸。光武笑曰:“小儿曹乃有大意哉!”因数召见加恩慰。

光武即位,拜弇为建威大将军。与骠骑大将军景丹、强弩将军陈俊攻厌新贼于敖仓,皆破降之。弇从幸舂陵,因见自请北收上谷兵未发者,定彭宠于渔阳,取张丰于涿郡,东攻张步,以平齐地。帝壮其意,乃许之。因诏弇进讨张步。

时,张步都剧,使其弟蓝将精兵二万守西安,诸郡太守合万余人守临淄,相去四十里。弇视西安城小而坚,且蓝兵又精,临淄名虽大而实易攻,乃敕诸校会,后五日攻西安。蓝闻之晨夜儆守至期夜半弇敕诸将皆蓐食会明至临淄城护军荀梁等争之以为宜速攻西安。弇曰:“不然。西安闻吾欲攻之,日夜为备;临淄出不意而至,必惊扰,吾攻之一日必拔。拔临淄即西安孤,张蓝与步隔绝,必复亡去,所谓击一而得二者也。若先攻西安,不卒下,顿兵坚城,死伤必多。诸君之言,未见其宜。”遂攻临淄,半日拔之,入据其城。张蓝闻之大惧,遂将其众亡归剧。

弇乃令军中无得妄掠剧下,须张步至乃取之,以激怒步。步气盛,直攻弇营,与刘歆等合战,弇视歆等锋交,乃自引精兵以横突步陈于东城下,大破之。飞矢中弇股,以佩刀截之,左右无知者。弇明旦复勒兵出,复大破之,杀伤无数。十三年,增弇户邑。每有四方异议,辄召入问筹策。年五十六,永平元年卒,谥为愍侯。

1.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是    

A.蓝闻之/晨夜儆守至期/夜半弇敕诸将/皆蓐食/侩明至临淄城护军/荀梁等争之/以为宜速攻西安

B.蓝闻之晨夜/儆守至期夜半/弇敕诸将/皆蓐食会明至临淄城/护军荀梁等争之/以为宜/速攻西安

C.蓝闻之/晨夜儆守/至期夜半/弇敕诸将皆蓐食/会明至临淄城/护军荀梁等争之/以为宜速攻西安

D.蓝闻之晨夜/儆守至期/夜半弇敕诸将/皆蓐食/会明至临淄城护军/荀梁等争之以为宜/速攻西安

2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是    

A.明经,汉朝出现之选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学,故以“明经”为名。

B谥,古代帝王或大官死后评给的称号,如谥号等。此处就是指皇帝赠给的谥号。

C.幸,旧指皇帝亲自到某处去,后也泛指皇族亲临。在此处就是指皇帝到某处去的意思。

D.拜,用一定的礼节授与某种名义或职位,或结成某种关系。在此处意思是接受官职、上任的意思。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是    

A、耿弇作战时勇气超人。他常主动请战,先是要带兵平定邯郸,后又主动请命攻打上谷等地;战斗中被箭射中大腿,自己悄悄用刀截断箭羽,第二天仍旧率兵出战。

B耿弇政治上善于审时度势。父亲是王莽任命的官员,王莽失败后,为了巩固父亲的权力前去见更始帝,半道上听到光武帝的消息后就马上决定投奔光武帝。

C.耿弇作战时善于使用计策。在带兵攻打西安和临淄时,故意放风说先攻打西安,而第五天的半夜,却令将士早吃饭,天一亮赶到临淄,出敌不意攻占了它。

D.耿弇深得光武帝的信任。见到光武帝不久,就因被认为志向远大而多次被召见和慰劳,后来建立功勋后,每当各处有不同意见,皇帝就召他进朝咨询方略。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)乃辞况奉奏诣更始,因赍贡献,以求自固之宜。

(2)若先攻西安,不卒下,顿兵坚城,死伤必多。

 

1.C 2.D 3.A 4. (1)(耿弇)就辞别耿况带着奏章去面见更始帝,顺便进贡财物,来谋求稳固自我。(关键词“奉奏”“诣”“赍”“贡献”各1分,句意1分) (2)如果先攻打西安城,不能立即攻下,把军队停留在坚固的城池前,一定要死伤很多人。(关键词“卒”“下”“顿”“坚”各1分,句意1分) 【解析】 1. 试题分析:给文言文语段断句,需要在疏通文意的基础上,由易到难,把能断开的先断开,对不能断开的字词要研究前后语句的含义及联系,看看断在哪里语意才能明白,句子前后的联系往往都有标志可寻,只要抓住了这些标志,就可以轻松断句,本题抓“晨夜”“弇”“护军”等名词,同时,需要掌握语句的大意,即可得出答案。这句话的意思是:张蓝听到这个消息,日夜戒备防守。到了第五天的半夜,耿弇命令将军们早早地填饱肚子,天一亮就赶到临淄城。护军荀梁等人对此有争议,认为应该火速攻打西安城。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。D项,拜,“在此处意思是接受官职、上任的意思”错误,而是“授予官职”的意思。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 3. 试题分析:这是一道内容归纳概括题。可使用假设法与代入法,与选项所在段落进行比较:A项,不是攻打上谷,而是到上谷去征兵。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。关键字(1)“奉奏”译为带着奏章,“诣”译为拜见,“赍”译为带,携带。“贡献”译为财物。(2)“卒”译为立即,“下” 译为攻下,“顿”译为停留,“坚” 译为坚固。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【文言文翻译】 耿弇字伯昭,是扶风茂陵人。他的父亲耿况,因为通晓经学做了郎官。耿弇从小好学,继承了父业。经常观看郡尉检阅骑士,树立旗鼓,演练骑马射箭,所以喜欢上了调兵遣将的事情。到王莽灭亡后,更始帝登上帝位,在各地侵占土地的将领,个个都专权武断,随意更换郡守、县令。耿况因为自己是王莽任命的官员,心里很不踏实。当时耿弇二十一岁,就辞别耿况带着奏章去面见更始帝,顺便进贡财物,来谋求稳固自我。耿弇在路上听说光武帝在卢奴,就快马北上去拜见他,光武帝留他做了门下的一名小官。耿弇就去劝说护军朱祐,请求回乡征发士兵,去平定邯郸。光武帝笑着说:“小孩子还有这么大的抱负!”于是多次召见他加以慰劳。 光武帝即位,封耿弇为建威大将军。耿弇与骠骑大将军景丹、强弩将军陈俊到敖仓攻打厌新军,将他们全部降服。耿弇扈从光武帝到舂陵,借机晋见,自动请命北上上谷去征集未被征发的士兵,到渔阳平定彭宠,到涿郡攻取张丰,往东攻打张步,以平定齐地。光武帝认为他的志气豪壮,就答应了他。于是下诏令耿弇进讨张步。 当时,张步定都剧县,派他的弟弟张蓝带着两万精兵驻守西安县,各郡太守还有其他一万多士兵守着临淄,两地相隔四十里。耿弇看到西安县城虽小却很坚固,而且张蓝的部队又很精锐,临淄虽看似强大,实际上却容易攻破,就把校尉们聚集在一起,说五天后要攻打西安县城。张蓝听到这个消息,日夜戒备防守。到了第五天的半夜,耿弇命令将军们早早地填饱肚子,天一亮就赶到临淄城。护军荀梁等人对此有争议,认为应该火速攻打西安城。耿弇说:“不该这样。西安方面听说我要攻打他们,日夜戒备防守;而临淄则出其不意,他们必然惊恐纷扰,我们用一天的时间就一定能拿下。拿下临淄则西安孤立,张蓝和张步被隔绝,一定又要弃城而去,这可谓攻击一城而得到两城。如果先攻打西安城,不能立即攻下,把军队停留在坚固的城池前,一定要死伤很多人。你们的话恐怕不太合适。”于是进攻临淄,半天就攻占了,进入城内据守。张蓝听到这个消息非常恐惧,带着他的队伍逃回了剧县。 耿弇命令军队不得轻易侵扰剧县,要等到张步出城才可攻取它,以此来激怒张步。张步气势旺盛,直攻耿弇军营,和刘歆等交战,耿弇看到刘歆已经和敌军交锋,自己带着精兵从横向冲击东城下的张步部队,大败张步。耿弇的大腿被飞箭射中,他就用佩刀截断,左右没有人知道这件事。耿弇第二天又带兵出战,又大败敌军,杀死杀伤无数。光武十三年,光武帝增加了耿弇的封户与土地。每当各处有不同意见,就召耿弇入朝咨询方略。明帝永平元年,耿弇去世,终年五十六岁,谥号愍侯。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文字,完成第文后题。

《红楼梦》作者新考(节选)

20世纪90年代初,周文康先生在《红楼梦学刊》上连续发表两篇论文,即《〈红楼梦〉后四十回非后人续作的内证及其作者出生年月日考辨》和《“天德二月坐本命”辨——元妃“原型”生辰补考证》。周先生在论文中提出,小说后40回明写元春“生于甲申,死于乙卯,存年四十三岁”是一个明显的常识性错误。《考辨》一文由小说第86回所写元春生辰八字命理入手,用逆推的方式考证其“原型人物”——曹寅长女、曹雪芹的姑母曹佳氏的生辰八字,周先生的结论是:“康熙三十一年壬申正月辛亥朔,十五日丁卯,则其生辰八字为:壬申岁庚寅月丁卯日乙巳时。”在《补考证》一文中,周先生将他所推导出来的曹佳氏的生辰八字与小说中算命先生对元春命理的论断相比照,认为两者“竟然基本相符,而且几乎不可思议的是,恰恰与其所论的元妃出生年月日时干支八字不合之处一一对应,岂不值得持高鹗(或其他什么人)续补后40回之说者深长思之?!”

遗憾的是先生所持的八字命理和历法推算方法根本就是错误的。但是他的研究思路却给了我极大的启发。2003年我偶然得到了计算节气交接时刻的工具、照录清代历日数据的《近世中西史日对照表》以及《三命通会》,来破解200年来困扰无数红楼爱好者、专家学者的谜团。拙文关键在于揭示了120回小说情节之中的确隐藏并暗示了一个从1706年到1724年的真实年代序列。在拙文中,这个真实年代序列的推出,首先在于确证了元春真实的生死日期;然后以元春真实死亡日期为基准,可以梳理出120回情节的真实年代序列。从后40回文本具体的描写来看,作者犯了一系列“明显的常识性的错误”。按照正确的数值计算,元春只活了31岁,而不是第95回所写的43岁;按照《三命通会》既定的“算命规则”,元春正确的出生时间绝不是86回所写的“甲申年丙寅月乙卯日辛巳时”,而是“某年正月(寅月)壬子日辛亥时”;从后40回文本提供的时间线索来看,元春正确的死亡时间也不是第95回所写的“甲寅年十二月十八日立春后的十九日”,而是“某寅年十二月立春后的年底或某卯年年初”。由于后40回的作者将第5回中元春判词“虎兕(兔)相逢大梦归”明确描述成了“寅年丑月立春交卯年寅月”这个特定时间。通过逐年查证自康熙最后一次南巡的1707年到程甲本刊出的1791年之间的历法资料,结合曹家史料进行综合判断,我们就可以发现:后40回所暗示的元春的真实死亡日期是“壬寅年十二月二十九日1723年2月4日)立春之后(二十九日当天或雍正元年癸卯年正月初一)”。由这个死亡日期逆推,元春真实的出生时间就是“壬申年壬寅月壬子日辛亥时”(1692年2月18日),这个“八字”具有的命理特征才能最大程度地符合第86回所写的算命内容,并且这个“壬子日”不是“大年初一”而是“正月初二”。

1.周文康两篇论文所要论证的观点是(     

A.《红楼梦》后40回明写元春“生于甲申,死于乙卯,存年四十三岁”是一个明显的常识性错误。

B.曹寅长女、曹雪芹的姑母曹佳氏的生辰八字是:“康熙三十一年壬申正月辛亥朔,十五日丁卯。”

C.共有120回的中国古典小说《红楼梦》,其后40回并不是高鹗或者其他什么人续写的。

D.曹佳氏的生辰八字与元春命理相比照,两者“竟然基本相符”,甚至“干支八字不合之处一一对应”。

2.下列对文中画线部分所言周先生“研究思路”的理解,正确的一项是(    

A.根据后40回显露的明显错误进行辩证分析,寻找120回是一个有机整体的“内证”。

B.从分析文学人物的生辰八字命理入手,并用逆推的方式考证其“原型人物”。

C.寻找出续书作者“明显的常识性错误”,然后再推导出元春真实的生存时间。

D.采用比照的方法,将对元春命理的论断与曹佳氏的生辰八字相比照来推导结论。

3.下列对原文有关内容,理解和分析不正确的一项是(    

A.周文康在《红楼梦学刊》上连续发表的《考辨》《补考证》两篇论文,正是作者写作这篇文章的缘起。

B.作者认为周文康所持的八字命理和历法推算方法根本就是错误的,所以他推出的结论也是错误的。

C.作者认为梳理出120回情节的真实年代序列,就可以确证元春真实的生死日期,并考证出元春的“原型人物”。

D.作者用后40回所暗示的元春真实死亡日期,推断出她的出生时间是“壬申年壬寅月壬子日辛亥时”。

 

查看答案

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在某综艺节目中,几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓表演结束后,一位青年评论员率先点评:“在这个艺术形式之中很难出现一个个人英雄。”

为此几位青年评论员争论起来。唇枪舌剑中,陈道明老师对此讲了自己的看法“我在天津人民艺术剧院,有七年的时间在台上一句台词都没有。这场演匪兵,下场演伪军,再下场演特务,再下一场演八路军。我在想,人在各种职业当中应该有一种甘于寂寞的精神准备。世界上没有那么多主角,大部分人一辈子可能要甘于寂寞。很多群众演员没人注意他们,但请不要打击他们的努力。”

舞台上的孩子们含着泪听完了陈道明老师的话,脸上带着泪珠笑了。

要求:①全面理解材料,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体诗歌除外,不少于800字;③不要脱离材料的内容及含义的范围作文,不得套作,不得抄袭。

 

查看答案

阅读下面材料,根据要求答题。每点不超过40字)

寝室里的矛盾可谓千奇百怪:睡眠时间不同步,有人早睡早起,有人晚睡晚起;有人睡觉打呼噜,影响别人休息;有人不爱干净,不搞卫生……任何一个误会,都有可能引发寝室矛盾。寝室有了矛盾,该如何去化解呢?

请提出两点建议,并加以简述。要求观点明确,简明得体。

(1)                                                 

(2)                                                  

 

查看答案

在下面语段的横线处仿写。

在我国,生肖是一种文化,生活中许多常用语都与它有关系,例如“杀鸡焉用牛刀”,比喻做小事情不值得用大力气;又如“           ”,比喻           ;再如“            ”,比喻            。我国文化博大精深,语言丰富多彩,以上例子可见一斑。

 

查看答案

依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   

铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术,                

                          。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。

①并与地面通讯,实现地面对列车的监控   

②能实现对动车组各个系统的控制

③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车 

④同时对系统进行监视和故障诊断

⑤无需人为干预

A.②①⑤④③

B.⑤④③②①

C.②④①③⑤

D.⑤④①③②

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.