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对下列句子中加横线词的用法,归类正确的一项是( ) ①悦亲戚之情话 ②窜梁鸿于海...

对下列句子中加横线词的用法,归类正确的一项是(  

亲戚之情话

梁鸿于海曲

③雄州雾列,俊采

三江而带五湖

⑤徐孺陈蕃之榻

吴会于云间

⑦奚以之九万里而南为

⑧层峦耸翠,出重霄

⑨则刘病

⑩谨拜表以

A.①②/③⑤⑧/④⑥/⑦⑨⑩

B.①④/③⑧⑨/⑥⑦/②⑤⑩

C.①②/③⑥⑧/⑤⑦/④⑨⑩

D.①④/③⑤⑥/⑦⑨/②⑧⑩

 

B 【解析】 试题分析:该题考核文言实词中的词类活用。①④意动用法,“悦”以……为悦;“襟”,以……为衣襟。③⑧⑨,名词作状语,“星” 像流星一样;“上”向上;“日”一天天。⑥⑦名词作动词,“目” 看,遥看;“南” 南行,往南去。②⑤⑩使动用法,“窜”使……窜(逃避);“下” 使……放下;“闻” 使……听闻。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【技巧点拨】词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍,是古代汉语的重要语法特点之一,其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词,名词作状语,使动用法和意动用法等。如该题中“星” 像流星一样,名词作状语。  
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下列句子中对加横线词的解释不正确的一项是(  

A.帝乡不可          约定

B.宁白首之心        改变

C.莽苍者,三餐而反 

D.而刘夙疾病       缠绕

 

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填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是   

中国画强调模仿自然,六朝时谢赫提出的“应物象形”“随类赋彩”就是模仿自然,                                                                            。气韵生动是绘画创作的最高境界,也是绘画批评的主要标准。

①气韵就是宇宙中鼓动万物的“气”的节奏、韵律

②但是艺术家不能停留在这里

③绘画有气韵,才能给欣赏者一种音乐感

④这就要求艺术家注意观察世界,并把它表现出来

⑤艺术家要进一步表现出形象内部的生命,即“气韵生动”

⑥否则就是自然主义

A.②③④⑥⑤①   B.②⑤⑥④③①

C.④①③⑥②⑤ D.④②⑥⑤①③

 

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下列有关文学常识的表述有误的一项是(  

A契诃夫,俄国批判现实主义作家,与欧亨利﹑莫泊桑并称为世界三大短篇小说巨匠,其代表作有《装在套子里的人》《变色龙》等。

B西班牙人塞万提斯所作的《堂吉诃德》是一部充满了荒诞的喜剧感和能催人“含泪的笑”的悲剧感的作品,这部作品借用骑士小说的体裁,达到讽刺骑士文化和现实社会的目的。

C 《三国演义》塑造了很多性格鲜明的艺术形象,孔明的“智绝”形象主要是通过草船借箭、三气周瑜、智料华容道、温酒斩华雄、巧摆八阵图等章节加以体现的。

D自然科学小论文,是科普作品中常见的一种样式,这类文章论证严谨,文笔生动,兼有理趣和情趣,既是科学的,又是人文的,具有独特的魅力。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(  

A人们对“时间都去哪儿了”的集体忧虑,在某种意义上体现了公众对浪费时间的深深自责以及对生命消逝的无尽怅惘。

B.文化的终极使命是“化人为雅”。它不能硬性灌输,而是要让人在欣悦中主动亲近,并在这个过程中理解文化内蕴精神的熏陶和濡染。

C刘亮程的《一个人的村庄》、梭罗的《瓦尔登湖》等中外散文佳作,都具有积极的思想倾向,因而文笔清新自然,又充满思辨色彩,耐人咀嚼。

D在新课程改革中,学校组织有关人员围绕以提高教学质量为中心,对教学管理、课程设置和课堂结构以及师生活动方式等做了大刀阔斧式的改革。

 

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依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是(  

①无论是阅读_____写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。

②这段文字_____古今传为美谈,今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点都说“推敲”。

③它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人_____的诗篇正是从这里得到了启示。

④中国诗绝不是贵国惠特曼所谓“野蛮犬吠”,而是文明人话,_____是谈话,不是演讲,像良心的声音又静又细。

A.或是 因缘  传颂  甚至

B.或是 因缘  传诵  并且

C.以及 姻缘  传颂  并且

D.以及 姻缘  传诵  甚至

 

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