阅读以下文段，按要求回答问题。
奥斯维辛没有什么新闻（节选）
（1）从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。
（2）这真像一场噩梦，一切都可怕地颠倒了。在布热金卡，本来不该有阳光照耀，不该有光亮，不该有碧绿的草地，不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方，因为这里曾经是人间地狱。
（3）每天都有人从世界各地来到布热金卡——这里也许是世间最可怕的旅游中心。来人的目的各不相同——有人为了亲眼看看事情是不是像说的那样可怕，有人为了不使自己忘记过去，也有人想通过访问死难者受折磨的场所，来向他们致敬。
（4）布热金卡在波兰南方城市奥斯维辛城外几英里的地方——世人对奥斯维辛这个地名更熟悉。奥斯维辛大约有12000名居民，距华沙120英里，地处被称为摩拉维安门的山口的东头，周围是一片沼泽地。布热金卡和奥斯维辛一道组成了被纳粹称为奥斯维辛集中营的杀人工厂的一部分。
（5）十四年前，最后一批囚徒被剥光衣服，在军犬和武装土兵的押送下走进毒气室。从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何心智健全的人所无法想像的。奥斯维辛集中营司令官罗道夫·弗兰斯·费尔南德·霍斯在被处决前也写了回忆录，详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体作的各种试验。波兰人说，共有400万人死在那里。
（6）今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。
1.下列对选文内容的分析和概括，不正确的两项是（）
A．标题是一个充满悬念的否定句，作为一篇新闻稿，却以“没有什么新闻”为题，故意利用矛盾设置悬念，既吸引读者，又蕴含深意。
B．布热金卡是世界上最可怕的旅游中心，游客们到这里来，都是为了通过访问这个曾经的人间地狱，向死难者致敬。
C．4—5自然段介绍集中营的方位、居民、环境、历史等概况，以确凿的事实证明这里曾经是“杀人工厂”。
D．第五段援引了奥斯维辛集中营司令官的个人回忆录要点，他在被处决前写下的回忆录中说，有400万人死在集中营里。
E．第六段呼应标题，交代写作动机：出于记者职业的神圣使命感，出于对遇难者在天之灵的告慰，必须向世人报道他所见到的奥斯维辛。
2.如何理解文中画横线的句子“在布热金卡，本来不该有阳光照耀，不该有光亮，不该有碧绿的草地，不该有孩子们的嬉笑”的含义？
补写出下列句子中的空缺部分。
① 漫江碧透， （《沁园春·长沙》）
② 书生意气， （《沁园春·长沙》）
③ 走尽这雨巷。（《雨巷》）
④ ，冷漠、凄清、又惆怅。（《雨巷》）
⑤《再别康桥》中，诗人想象着自己撑着长篙在康河寻找如梦往事，他对康桥美好回忆在“ ， ”两句中走向高潮。
⑥ 《纪念刘和珍君》一文中，鲁迅认为“真的猛士”是伟大的“哀痛者”和“幸福者”，是因为他们“ ， ”。
而且先生还愤慨地道出了一个民族之所以哀亡、之所以如此被压迫而默无声息的缘由：“ ， ； ， 。”
根据拼音填写出下列句子中空缺的汉字。
①面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗 （gān）
（《别了，不列颠尼亚》）
②上午四点这一刻，晓星才从慢慢地推移着的淡云里消去，蜂房般的格子铺里的生物已经在（rú）动了。（《包身工》）
③拿莫温学着同样生硬的调子说：“这样她就打不成 （kē）睡了！”（《包身工》）
④随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九 （xiāo）……（《飞向太空的航程》）
⑤至于这一回在弹雨中互相救助，虽 （yǔn）身不恤的事实……（《纪念刘和珍君》）
解释下例句中加横线词语的意思。
①公则置车骑
②引其匕首提秦王
③朝济而夕设版焉
④是其所与，不知
⑤夫晋，何厌之有
⑥刑人如恐不胜
阅读下面文言文，完成文后各题。
（1）叔孙通者，薛人也。及项梁之薛，叔孙通从之。败于定陶，从怀王。怀王为义帝，徒长沙，叔孙通留事项王。汉二年，汉王从五诸侯入彭城，叔孙通降汉王。汉王败而西，因竟从汉。
（2）汉五年，已并天下，诸侯共尊汉王为皇帝于定陶。高帝悉去秦苛仪法，为简易。群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱，高帝患之。叔孙通知上益厌之也，说上曰：“夫儒者难与进取，可与守成。臣愿征鲁诸生，与臣北子共起朝仪①。”高帝曰：“得无难乎？”叔孙通曰：“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰：“可试为之，令易知，度吾所能行为之。”
（3）于是叔孙通使征鲁诸生。鲁有两生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面谀以得亲贵。吾不忍为公所为公所为不合古吾不行公往矣无污我。”叔孙通笑曰：“若真鄙儒也，不知时变。”
（4） 遂与所征三十人西，及上左右为学者与其弟子百馀人习之月馀，叔孙通曰：“上可试观。”上既观，使行礼，曰：“吾能为此。”乃令群臣习肄②。汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝。仪：先平明③，谒者④治礼，引百官以次入殿门。廷中陈车骑步卒卫宫，设兵张旗。谒者传言“趋”。殿下郎中夹陛，陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方，东乡；文官丞相以下陈东方，西乡。大行设九宾，胪传⑤。
（5）于是皇帝辇出房，引诸侯王以下至吏六百石以次率贺。自诸侯王以下莫不振恐肃静。至礼毕，复置法酒⑥。诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿。觞九行，谒者言“罢酒”。御史执法，举不如仪者，辄引去。竟朝置酒，无敢喧哗失礼者。于是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常，赐金五百斤。叔孙通出，皆以五千斤金赐诸生。诸生乃皆喜曰：“叔孙生诚圣人也，知当世之要务。” （取材于《史记·叔孙通列传》）
【注】①朝仪：是古代帝王临朝的典礼。②肄：学习、练习。 ③平明：天刚亮。④谒者：官名，掌接待宾客及赞礼。⑤胪传：专指传告皇帝的诏旨⑥法酒： 古代朝廷举行大礼时的酒宴。
1.下列语句中，加横线的词的解释不正确的一项是（ ）
A．悉去秦苛仪法 悉：全，都
B．度吾所能行为之 度：估量
C．殿下郎中夹陛 陛：宫殿的台阶
D．叔孙生诚圣人也 诚：果真，如果
2.下列句子中加点词语的用法，全都相同的一项是（ ）
A．①汉王败而西 ②拔剑撞而破之
B．①度吾所能行为之 ②何辞为
C．①与其弟子百余人 ②吾其还也
D．①引百官以次入殿门 ②箕踞以骂之
3.下列对原文的理解，不正确的一项是（ ）
A．刘邦即位之初，去除秦律繁杂的苛税，推崇简朴。
B．跟随刘邦夺天下的文臣武将们表现粗鲁，不懂礼仪。
C．鲁地俩儒生不屑叔孙通的处事作风，不愿与之合作。
D．叔孙通最终帮助朝廷建立了一套庄重威严的礼仪
4.用“／”为文言阅读材料《叔孙通传》中画波浪线的部分断句
吾不忍为公所为公所为不合古吾不行公往矣无污我
5.把下列句子翻译成现代汉语。
① 若真鄙儒也。（《叔孙通传》画横线处）
② 吾不能早用子，是寡人之过也。（《烛之武退秦师》）
③ 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）
根据下面的一段文言文作图，正确的一项是
今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适于岸齐，问水深，葭长各几何？
——《九章算术》
