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在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。使整段文字语意完整,衔接连贯,内容贴切;与...

在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。使整段文字语意完整,衔接连贯,内容贴切;与前面的句子句式一致,形成排比。

面对人生的门槛,青年朋友们,不要犹豫,不要彷徨。要敢于用你那不太坚实的脊梁去承受社会的压力,   ,要敢于用你那不太成熟的头脑去感悟生活的哲理。青春,就要让自信做主,就要与拼搏共舞。要相信自己的脊梁和别人一样都是一座树立崇高的丰碑,          让我们坚定信心,勇往直前。

 

①要敢于用你那不太厚重的脚掌去征服人生的沟壑 ②要相信自己的脚掌和别人一样都是一片孕育财富的沃土 ③要相信自己的头脑和别人一样都是一轮智光闪烁的太阳 【解析】 试题分析:此题考查语言表达连贯的的能力。解答此题,可根据语段内容及横线上下文具体语境分析概括。读后可知,语段主要讲述青年朋友要自信、乐观、勇敢坚强的内容。第一空可联系上下文内容及句式,注意用身体的部位与人生结合,体现出勇敢顽强的精神;采用“要敢于用你那不太……”的句式概括作答;第二空和第三空要抓住话题,与前文三个“要敢于用你那不太……”内容相对应,采用“要相信自己的……和别人一样都是一……”的句式答题。要注意每句字数相等。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】该题型的答题技巧为:先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。  
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考点分析:
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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(   

今年节假日电影市场异常火爆,“全家总动员”进影院成为一种新的消费时尚,________,2015年我国电影总票房竟超过440亿元。

A.“合家欢”类电影的票房收入尤为可观,人们不只是欣赏一部影片,更是选择一种与家人欢度节假日的方式。

B.人们不只是欣赏一部影片,更是选择一种与家人欢度节假日的方式,“合家欢”类电影的票房收入尤为可观,

C.人们不是欣赏一部影片,而是选择一种与家人欢度节假日的方式,“合家欢”类电影 的票房收入尤为可观,

D.“合家欢”类电影的票房收入尤为可观,人们不是欣赏一部影片,而是选择一种与家人欢度节假日的方式,

 

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下列句子中,没有语病的一项是(   

A.12月15日,有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志社评出了2015年十大流行词,“获得感”“互联网++”“颜值”“创客”“任性”等热词入选。

B.回顾70年前的抗日战争后,使我们更加深刻地认识到,中国人民之所以能彻底打败日本侵略者,原因之一就是弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

C.自新疆维吾尔自治区成立六十年来,在新疆各族人民的辛勤劳作下,茫茫戈壁中的绿洲如今已成为我国最大的棉花生产基地和果品、农产品的重要产地。

D.12月25日,国务院调查组认定,遭受巨大损失的深圳光明新区“12·20”滑坡灾害不是山体滑坡,不属于自然地质灾害,而是一起严重的生产安全事故。

 

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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(   

①习近平主席2015年多次出国访问,在演讲中不回避敏感问题,对向来都认为中国领导人是“谨言慎行”的外国人来说,确实令人________。

②在国家推动西部大开发的基础上,近两年又大力推进丝绸之路经济带的建设,现在我国西部农村_________,百分之九十的人生活改善了。

③爸爸开车回了一趟洛阳老家,那车便没鼻子没眼睛了——全是灰,于是爸爸带“她”去了趟“汽车美容院”,车子便_________。

A.面貌一新  耳目一新  焕然一新

B.耳目一新  焕然一新  面貌一新

C.面貌一新  焕然一新  耳目一新

D.耳目一新  面貌一新  焕然一新

 

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阅读下面的文字,完成后面题。

忆阎肃:白云为你铺大道

屈塬

正月初五早上醒来,习惯性地点开手机新闻,一条消息让我愣怔:阎老走了。一整天里,悲痛的情绪让我沉重、让我肃穆。

和阎老相识有20多年。从年龄上讲,阎老与我父亲同龄,是我的前辈。从专业上讲,阎老是德高望重的艺术家,是我的师长。按说无论岁数还是成就,我离他都有很大的距离,然而20多年的相处,我们成了忘年交。他的平易为人,他的敞亮心态,他的不无童趣的性情,具备天然的感染力、亲和力,经常使人忘记他是个耄耋老者。

阎老对事业忠诚,有责任担当,有遵守规则的操守。20多年间,我与阎老在一起的活动难以计数,在我的记忆里,他从来没有迟到过,一次也没有。1999年举办的第七届全军文艺会演,评委们在全军各大单位往来奔波近一个月。最初的时候,个别年轻评委觉得迟到三、五分钟也没什么,阎老作为年长的老艺术家总是提前到位,耐心等候。身教重于言传,几天过去后,习惯迟到的评委不好意思了,自觉加快节奏,活动秩序很快好转。

多年来,凡是国家、军队的重要演出活动,阎老经常会担任总策划或艺术顾问。“定海神针”是重大活动中创作人员对阎老的评价,这貌似有些戏谑成分的定位,表达了大家对阎老由衷的信赖与敬重。在领会意图、把握主题、确定风格的诸多重点环节,每次他都能以丰富的经验和学识做出精到的判断。一次次面对新的任务,永不轻慢,永不倦怠,态度之认真恭谨,都像小学生初次面对描红作业。

我多次注意到阎老日常生活中的一些细节:面对猪肉白菜馅饺子时满脸的陶醉、吃烧饼时用手小心接着掉下的芝麻粒、剩下的包子饺子打包下顿再吃、抽了半根烟掐灭下次接着抽……这哪里像是一位享誉全国的艺术家呀!最初接触的时候有些不以为然,慢慢地不由得肃然起敬。艺术上从来严要求,生活上一直不讲究,是他的一贯风格。他熟悉所有的曲牌、词牌,却不了解奢华的品牌,没有见他穿过、用过一件名牌。脱下戎装,一身布衣,就是一个诙谐风趣、知足达观的老大爷。

阎老是专家,也是杂家。他兴趣广泛,涉猎庞杂,博闻强记,有着扎实厚重的传统文化功底。他思维机敏,头脑清晰,语言睿智,从无老年人木讷迟钝的时候。我听到过他一个人在房间里看足球大声叫好,见过他为了看完一折戏耽误了吃饭。文艺界的新动向、新潮流,他常常比我们这些年轻人了解得更快、更早,流行组合“凤凰传奇”、歌曲《吉祥三宝》等新人、新作品,都是他介绍给我的。

如果将人比作电脑的话,那么阎老的系统不断在升级,阎老的版本经常会更新,因为他不断地在学习,兼收并蓄,为我所用。参加奥运竞标活动时,每天早上阎老都会给大家讲一会儿新闻。国内国外、天上地下,人间万象,他都及时了解,纳入自己的信息库。还是那段时间,阎老每天都拿着电话,请年轻人帮他给别人回信息。大家有时候会交流手机上传播的段子,那些结构精巧、语言机智的短信,经常逗得阎老开怀大笑:好包袱呀!好素材呀!看来得学会发短信啊!几天后的一个深夜,我收到阎老发来的信息,就一句话:“这条信息是阎肃亲手发给你的! ”结尾是三个感叹号。

因为敏锐而灵动。阎老的众多作品广为传唱,家喻户晓,最让我惊诧又给我启示的是《雾里看花》。写这首作品的时候他已年近七旬,一个老人,用现代感极强的手法,以充满流行元素的文笔,把打击假冒伪劣产品这样一个让人头疼的命题,写得洋洋洒洒,真真切切,告诫人们学会用慧眼去甄别扑朔迷离、变幻莫测的现实世界中的形形色色。这首别致的佳作,标志着阎老的歌词艺术到达了信马由缰、随心所欲的境界,它拓展了阎肃歌词创作艺术的营盘,也丰富当代流行音乐的样式和色彩。至今听来,仍然让人感叹,引人深思。

这位劳碌、奉献了一辈子、沉睡了近五个月的老人真的走了。这位毕生空军蓝的高龄长者,身披别样的风花雪月,以年轻的姿态,以飞行的方式,沿着白云铺就的大道排空而去,在我们的记忆里,留下一串极富感染力的爽朗笑声。

相关链接:阎肃,原名阎志扬,出生于河北保定,重庆大学毕业,著名艺术家、空政文工团创作员。阎肃是电视剧《西游记》片尾曲《敢问路在何方》词作家。歌词如下,你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罢艰险,又出发,又出发。来来来来来,一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣。敢问路在何方,路在脚下。来来来来来,一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣。敢问路在何方,路在脚下,敢问路在何方,路在脚下。

(选自《中国艺术报》,有删改)

1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(    )(   

A.阎肃平易为人,心态敞亮,性情中富有童趣,具备天然的感染力、亲和力,尽管作者与他相差二十几岁,却仍跟他成了忘年之交。

B.凡是国家、军队的重要演出活动,阎肃都会担任总策划或艺术顾问,因此被重大活动中的创作人员誉为“定海神针”。

C.阎肃生活中勤俭节约,珍惜普通吃食,不了解奢华品牌,穿着毫不讲究,这些起初都令作者不以为然。

D.阎肃虽然上了年纪,但他不断学习,掌握新闻动态,及时了解国内国外、天上地下,人间万象,把这些都纳入自己的信息库。并且积极向年轻人学习,终于学会了发短信。

E.正因为阎肃能关注社会存在的问题,极力紧跟社会潮流,才能用现代感极强的手法,以充满流行元素的文笔,创作出别致的佳作《雾里看花》。

2.阎老短信“这条信息是阎肃亲手发给你的! ”为什么要加三个感叹号?文章写阎老给作者发来一句话信息有什么作用?

3.传记标题为“忆阎肃:白云为你铺大道”,作者为何以此为题,请结合全文简要分析。

4.作为著名的艺术家,阎肃受人爱戴,必有其内在原因。请结合材料具体分析。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》用 “木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况的两句是:“_______,____________”。

(2)《师说》中,韩愈认为择师的标准是:_____________,________”。

(3)《师说》中,韩愈用“_____________, _____________”两句阐明了“师生懂得道理有先有后,技能各有研究与擅长”的主张。

 

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