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下列各组加横线词语的解释,错误最多的一项是 A.或命巾车(有的人) 非矫厉所得(...

下列各组加横线词语的解释,错误最多的一项是

A命巾车(有的人)          所得(造作勉强)

而后乃今风(培育)           征夫以前路(征发戍守的人)

B门衰薄(福分)            台隍夷夏之交(倚、据)

皆口腹自役(自己役使)        蠡之滨(发出声响)

C去以六月(气息,风)      乘化以归尽(顺随自然)

有事于西畴(有耕种之事)    潦水尽而寒潭清 (清冽的水)

D如鸟斯(翅膀)            秦无亡矢遗之费(箭)

出一两银子(拿)            雪地里踏着碎乱玉(美玉,比喻雪)

 

A 【解析】 试题分析:此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累,在课外文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境推断出其词义,A.有时 凭 行人;B.役使自己 声音;C.蓄积的水;D.箭头。所以选A。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【技巧点拨】文言实词的解释,要重视那些在所学课中出现频率较高的词语,那些意义与现代汉语中已有较大差异的词语,以及一词多义的词语。文言实词应该用规范的现代汉语词语予以解释,并且要根据该词在某句子中的切实意义给予恰当的解释,以使句子前后语气通畅、意义明白正确为标准。具体分析时,还要结合着具体语境分析。  
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下列各组文言语句的句式特点不相同的一项是

A遂见用于小邑            刘夙婴疾病

B宇文新州之懿范          处涸辙以犹欢

C州司临门,急于星火      农人告余以春及

D且臣少仕伪朝            后刺史臣荣举臣秀才

 

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下列各句中加横线字用法与例句相同的一项是

例:感吾生行休

A二虫又何知

B举世誉而不加劝

C问棘也是已

D奚以九万里而南为

 

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下列各组加横线词语解释相同的一项是

A①都督阎公之雅           是所于群公

B①本图宦达,不名节       愿陛下悯愚诚

C程氏妹丧于武昌         蒙国恩,除臣洗马

D①是以区区不能废远         阿母谓府吏:何乃太区区

 

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下列句子中加横线词语词类活用与例句相同的一项是

例:抟扶摇羊角而者九万里

梓泽丘墟

出重霄

③且庸人尚

④眄庭柯以

⑤单于其节

⑥而后乃今将图

琴书以消忧 

贾谊于长沙

⑨或孤舟

幼稚盈室

A

B

C

D

 

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下列各句加横线词语的意思与现代汉语相同的一项是

A关山难越,谁悲失路之人

B尝从人事,皆口腹自役

C众人匹之,不亦悲乎

D街上寻了三五日,不见消耗

 

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