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阅读下面文字,按要求作文。 2014年7月清华大学法律系研究生刘媛媛参加了电视台...

阅读下面文字,按要求作文。

2014年7月清华大学法律系研究生刘媛媛参加了电视台《超级演说家》的比赛,她将2013年网络流行语“No Zuo No Die ”(不作不会死)作为自己演讲的话题,并定义——“作,就是不安现状地瞎折腾。”她说:“我想任何人年轻的时候都会有一种想‘作’的冲动……可是我们从小到大都是听着别人的声音为自己的人生画格子,呆在格子里的没有什么风险,也不会被嘲笑……但一个没有把百酒都尝过的人,是不大懂得清水之味的,一个一辈子安分守己不敢‘作’的人不会有真正丰富的人生,毕竟‘No  Zuo  No  Life’(不作不会活)。”

听了刘媛媛的演讲后,班里的同学开展了热烈的讨论——

甲说:不是所有的事都值得尝试,有些“作”就是会毁掉人的一生。

乙说:我就认为,生活嘛,原本平平淡淡才是真。

丙说:是啊,平凡、平静的生活也有其精彩之处。

丁说:可是人不在年轻的时候挑战一下自己,更待何时呢?

……   

要求:根据上述材料,选好角度,确定立意,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭。

 

挑战人生,活出精彩 人,总是希望按照自己的轨迹而活着。对于我们每个人来讲,生活是舞台,要想活出精彩,那就要不断的挑战命运的束缚,按照自己的方式生活着。 挑战人生,活出精彩,重要的是要有远大的目标。因为不同的目标必然形成不同的人生结局。安分守己的演员,不过是剧本的木偶;杰出的艺术家,既然会借助于剧本和舞台,演出属于自己的辉煌。当年毛泽东在老师的指引下,立志改造中国和世界,从韶山走向了长沙,又走向了北京。他先后在杨昌济先生和李大钊、陈独秀的指导下,不仅有了扎实的文化底蕴,还汲取了新文化运动的时代气息,又得到了湖湘文化的滋润,从而为他以后成为一代巨人打好了文化的基础。 扼住命运的喉咙,写出人生的精彩,需要的一种勇气。成功的演员既然不可能受剧本的束缚,杰出的人生既然不会受命运的摆布。司汤达的《红与黑》中的于连,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金,路遥的《平凡的世界》中孙少平,就是人类杰出的艺术家追求的“典型”。于连不甘心卑贱的地位,在他的短暂的爱情生活中留下浓墨重彩的一笔。他之所以获得德·瑞纳夫人和玛特尔小姐的芳心,就在于他有一颗凌驾于金钱和权势的灵魂和勇气。而保尔·柯察金的生命如同火焰,虽然病魔肆虐,但是终于使自己炼成钢铁。孙少平身上存在着一种力量,那就是不甘心把自己局限在一个狭小的生活空间里。他在改变自己生活境遇的同时,也在不断的提升自己的精神境界,并在苦难的人生中留下了自尊的高贵。 挑战人生,活出精彩,在于他的人生智慧。共和国总理李克强,生于基层,成长于“文革”年代。然而一度失学在家的他,得到了安徽省文史馆李诚先生的指导而潜心钻研了中国古代典籍;后来又下放偏僻的凤阳农村,扎根泥土,风雨的历练让他精神和人格都得到了提升。接着他上北大,聆听了法学界和经济学界的泰斗的点拔,智慧是这个农家子弟不断得到 新的锤炼。中原河南,东北辽宁,磨练这位年轻的共和国的栋梁。终于他众望所归,担任了共和国的总理。智慧改变人生,知识改变命运,已是不争的事实。 不断的挑战人生,活出精彩。命运提供给我们的“剧本”,可能是是一种提示和规范,也可能是限制和束缚。我们要想活出自己的精彩,就要有自己的目标、勇气和智慧,从而在有限的舞台上展现出自己的生命价值。 【解析】 试题分析:要想写好材料作文,就必须认真审视材料,设法找出材料中有关立意的点滴“标识”,反复揣摩命题人既定的写作“走向”,尽量做到“顺竿子往上爬”,把握最佳立意角度。这是一篇材料作文,审题时,可根据材料中的有价值的信息构思立意。本题就是一则材料作文。材料中涉及几个观点,刘媛媛和丁、甲、乙丙;写作时可从三个角度切入:第一,赞同刘刘媛媛演讲的主旨“一个一辈子安分守己不敢‘作’的人不会有真正丰富的人生”;第二,赞同乙、丙所说的“原本平平淡淡才是真”“平凡、平静的生活也有其精彩之处”;第三,赞同甲的辩证的观点。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【技巧点拨】材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,选择角度,准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。比如本题中,可以把人物的观点分为三类,考生可以从这三个角度进行立意。  
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阅读下面某中学对在校500名学生手机使用情况的调查统计表

    用途

玩游戏听歌

攀比

发短信聊天

便于和父母联系

  问同学作业

  所占比例

    38%

20%

   39%

    2%

     1%

 

(1)用一句话概括调查的结论。(不得出现数字)

(2)请你代表学校,给全体学生写一段话,以配合学校不带手机回校的主题活动。要求语言得体,不超过50个字。

 

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把下面四个短句改写成一个长单句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。

(1)美国大学教授马克·鲍尔曾提出过一个问题。

(2)为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。

(3)他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。

(4)在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。

 

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依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    

中国足球已经是老生常谈的话题了,前几年一直在喊振兴,却始终未见起色。___________?____________,__________。______________。______________。众所周知,人生的黄金时期就是青少年阶段,在这个阶段让孩子接触足球,学习足球既能增进他们对足球的兴趣,也更有助于提高他们的足球水平。

①欧洲足球之所以强盛,就是因为他们注重对青少年的培养,足球早就成了欧洲学校的必修课

②而中国足球之所以萎靡不振,很大的原因在于国民足球基础差,这在人才选拔上造成了不小的困难

③作为拥有13亿人口的大国,怎能让足球成绩上不去成为我们的耻辱

④足球教材人中小学课堂,在一定程度上能解决中国足球基础差的问题

⑤教育要从娃娃抓起,足球也不例外

⑥而且在开设足球课的同时,大部分学校还会通过足球夏令营和训练营为俱乐部提供源源不断的足球人才

A.③⑤④②①⑥

B.①⑥③⑤②④

C.③⑤①⑥②④

D.①⑥②④⑤③

 

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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(    

①“耻”和“不耻”,是君子人格的封底阀门。如果这个阀门开漏,君子人格将_____;如果这个阀门依然存在,哪怕锈迹斑斑,君子人格还会生生不息。

②一场暴雨过后,田地里的菜苗全都被水冲走了,妈妈的辛苦又_____了。

③小偷溜进谈迁家里,偷走了存放《国榷》的原稿,使谈迁二十多年的心血_____。

A.荡然无存     化为乌有     付之东流

B.付之东流     化为乌有     荡然无存

C.化为乌有     荡然无存     付之东流

D.荡然无存     付之东流     化为乌有

 

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下列各句,没有语病的一项是(    

A.让那一片源于屈陶李杜、飘自王杨卢骆的朗月清风,在新的时代,继续吹拂,照耀今人,给我们的心灵一份充实。    

B.十多年来网络音乐产业发展举步维艰,看似产量惊人、覆盖面巨大,却很难赚到钱,究其原因,主要在于版权保护不力。    

C.钢筋好比建筑的筋骨,钢筋不结实,关系到建筑是否安全,如果工地上使用“瘦身”钢筋,会给建筑留下致命的安全隐患。    

D.智能手机和平板电脑的屏幕由于比正常书页小,所以读者在这些设备上浏览漫画时常会产生看不清文字的苦恼。 

 

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