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下列关于各句中加横线字的词类活用现象分类正确的一项是( ) ①沛公军霸上②夜缒而...

下列关于各句中加横线字的词类活用现象分类正确的一项是(   

①沛公霸上②缒而出③既封郑④与郑人⑤烛之武退秦师 粪土当年万户侯 封之 ⑧太子⑨乃朝服 ⑩沛公百余骑

A.①②⑤/③④⑧/⑥⑦/⑨⑩/

B.①④⑨/②③⑦/⑤⑥/⑧⑩

C.①④⑨/②③⑦/⑤⑩/⑥⑧

D.①⑧/②③④/⑤⑥⑦/⑨⑩

 

C 【解析】 试题分析:本题考查词类活用。对于词类活用,平时复习要学分归类。常见的有使动用法,名词活用为动词,形容词活用为动词,意动用法等。①名词用作动词,译为驻军②名词作状语,译为在夜里③名词作状语,译为向东④名词用作动词,译为结盟⑤使动用法,译为使……退却⑥意动用法,以……为粪土⑦名词作状语,译为用匣子⑧意动用法,认为……迟⑨名词用作动词,译为穿朝服⑩使动用法,译为使……跟从。 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 【技巧点拨】联系上下文分析词语是怎么活用的。一个词是不是活用作另一类词,主要是看它在句中所处的地位,前后有哪些词类的词和它相结合,构成什么样的句法关系,具备了哪些语法特点等等。所谓词类的活用,是说某词本属于某一词类,只是在句中临时具有别一词类的性质,并不是说这个词分属于两个词类,否则就成了词的兼类了。使动用法是指主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作,即谓语动词具有“使宾语怎么样、做什么”的意思。使动用法中的谓语动词有的本来就是动词,有的本来属于形容词或名词。由于原来的词类不同,活用作动词时,它们所表示的语法意义也不完全相同。如本题⑤使动用法,译为使……退却;⑩使动用法,译为使……跟从。  
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下列加横线字的意义和用法完全相同的一组是(    

A.①臣壮也,犹不如人        ②愿伯具言臣不敢背德也

B.①使烛之武见秦君          入前为寿

C.①太子丹恐惧,请荆卿      ②度我至军中,公

D.①吾还也                  ②左手把袖,右手揕其胸

 

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下列加横线的字解释有误的一项是(    

A.失其所,不知(结交,亲附)

B进兵北地(掠夺,夺取)

C.愿大王少假借之(装作借给)

D不如因善之(对待)

 

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下列各项关于文学文化常识表述有误的一项是(    

A词兴于唐盛于宋,又称曲子词、乐府、长短句等。“词牌”规定词的格式与曲调。

B新诗,指五四运动前后产生的、有别于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌。

C《左传》是我国第一部编年体史书,相传为左丘明依孔子修订的鲁史《春秋》而作。

D再拜,拜两次,古代隆重的礼节。箕踞,坐在地上两脚张开,是轻慢傲视对方的姿态。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最.恰.当.的一组是(   

马远画山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。__________。__________。__________,__________。__________,__________。这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”!

①他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远

②然而,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛

③他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练

④他的名作《寒江独钓图》,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁

⑤四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白

⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间

A.③①④⑤②⑥

B.③①②⑤④⑥

C.①⑤②⑥④③

D.①③②⑤④⑥

 

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下列句子中没有语病的一句是(   

A一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查,结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”,总在期待自己能收到最新信息。

B作为中国20 世纪最负盛名的民族音乐家之一,王洛宾无时无刻都记得搜集整理民间故事和民歌,创作出能赢得观众喜爱的富有民族风味的歌曲。

C被江西省烹饪餐饮饭店行业协会“中国赣菜名菜”称号的鲇鱼臛粉食之格外香鲜,此菜先将鱼煮熟除刺后作汤,再掺以薯粉等,成糊后加上葱花。

D“单独二胎”政策实施以后,新生人口必然会增长,这一方面将改变“4-2-1”的家庭结构,另一方面也会减轻适龄劳动人口赡养老年人的负担。

 

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