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仔细观察下面这幅漫画,用简明的语言概括其寓意。

仔细观察下面这幅漫画,用简明的语言概括其寓意。

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漫画讽刺了社会上那些以高素质自居却又毫无公德心的损人利己者,呼吁人们要做言行一致、表里如一的高素质者。 【解析】 试题分析:解答此题,这是一道图文转换试题的漫画题,解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来,应遵循以下答题思路:1.仔细观察画面。漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等);2.看画中的语言文字。漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读下面这则新闻,对孩子母亲的做法进行点评。要求:态度鲜明,言之有理,不超过60字。南昌12岁男孩小新,因擅长打某款游戏而获得游戏直播网站的青睐,被聘请在该网站直播自己的游戏实况,月收入高达三万元。日前,男孩的母亲为他办理了退学手续,让其专注于游戏直播。这一消息在网络上引起很大反响,网友们对男孩母亲的做法褒贬不一。

 

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对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“僵尸企业”下定义,不超过50字。

“僵尸企业”的英文全称是“zombie company”,是经济学家彼得·科伊提出的一个经济学概念。僵尸企业都是效益不佳的企业,轻则连年亏损、资不抵债,重则难以为继、濒临倒闭。因此,僵尸企业毫无例外都是负债企业。僵尸企业不同于短期陷入困境的问题企业,问题企业一旦解决了问题,就能很快起死回生;僵尸企业则没有前景,可以说是扭亏无望。僵尸企业之所以能免于破产倒闭、“僵而不死”,一是因为有地方政府的保护照顾,二是因为有银行的贷款支持。

 

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补写出下面语段中的空缺部分。

家国情怀,与其说是心灵感触,毋宁说是生命自觉和精神传承。无论是《岳阳楼记》(范仲淹)中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现的以天下为己任的政治抱负,还是《过零丁洋》(文天祥)中“                ”体现的舍生取义的生死观,抑或是《离骚》(屈原)中“                ”体现的为家国理想至死不悔的执着信念,更不用说《登岳阳楼》(杜甫)中“                ”体现的心系国家安危而怆然泪下的忧国情怀,都可以说是对家国情怀的最好诠释。这种与国家民族休戚与共的胸襟,这种济世救民、匡扶天下的担当,就像川流不息的江河,流淌着民族的精神道统,滋润着每个人的精神家园。

 

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阅读下面两首诗,回答题。

除夜

【唐】来鹄

事关休戚已成空,万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。

除夜太原寒甚

【明】于谦

寄语天涯客,轻寒底用愁?

春风来不远,只在屋东头。

【注】①这首诗是诗人离开杭州在太原担任山西巡抚时所作。②底用:何用。

1.两首诗中诗人对“春风”的主观态度有何不同?

2.两首诗虽同写除夜感触,但人生境界有高下之分。请结合诗的内容简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

至言

贾山

臣闻忠臣事君也,言切直则不用而身危,不切直则不可以明道,故切直之言,明主所欲急闻,忠臣之所以蒙死而竭知也。地之硗者,虽有善种,不能生焉;江皋河濒,虽有恶种,无不大。昔者夏、商之季世,虽关龙逢、比干之贤,身死亡而道不用。文王之时,豪俊之士皆得竭其智,刍荛采薪之人皆得尽其力,此周之所以兴也。故地之美者善养禾,君之仁者善养士。雷霆之所击,无不摧折者;万钧之所压,无不糜灭者。今人主之威,非特雷霆也;势重,非特万钧也。开道而求谏,和颜色受之。用其言而显其身,士犹恐惧而不敢自尽。又乃况于纵欲恣行暴虐,恶闻其过乎!震之以威,压之以重,则虽有尧、舜之智,孟贲之勇,岂有不摧折者哉?如此,则人主不得闻其过失矣;弗闻,则社稷危矣。

今陛下念思祖考,术追厥功,图所以昭光洪业德。使天下举贤良方正之士,天下皆焉,曰将兴尧、舜之道,三王之功矣。天下之士莫不精白以承休德。今方正之士皆在朝廷矣,又选其贤者使为常侍诸吏,与之驰驱射猎,一日再三出。臣恐朝廷之弛,百官之堕于事也,诸侯闻之,又必怠于政矣。

陛下即位,亲自勉以厚天下,食膳,不听乐,减外徭卫卒,止岁贡;去诸苑以赋农夫,出帛十万余匹以振贫民;平狱缓刑,天下莫不说喜。是以元年膏雨降,五谷登,此天之所以相陛下也。刑轻于它时而犯法者寡,衣食多于前年而盗贼少,此天下之所以顺陛下也。臣闻山东吏布诏令民虽老羸癃疾扶杖而往听之愿少须臾毋死思见德化之成也。今功业方就,名闻方昭,今从豪俊之臣,方正之士,直与之日日猎射,击兔伐狐,以伤大业,绝天下之望,臣窃悼之。

诗曰:“靡不有初,鲜克有终。”臣愿少衰射猎,夏岁二月,定明堂,造太学,修先王之道。风行俗成,万世之基定,然后唯陛下所幸耳。大臣不得与宴游,方正修洁之士不得从射猎,使皆务其方以高其节,则群臣莫敢不正身修行,尽心以称大礼。如此,则陛下之道尊敬,功业施于四海,垂于万世子孙矣。

(节选自《汉书·列传第二十一》,文字略有删改)

【注】①硗(qiāo):地坚硬不肥沃。②关龙逢:夏朝末年的大臣,因忠谏两为君王桀所杀。比干:商朝忠臣,直言进谏,被纣王剖心。下文的孟贲(bēn)是战国时卫国的勇士,传说能生拔牛角。③xīn):欣喜。④精白:精诚,纯洁。

1.对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是

A.虽有恶种,无不       猥:众,多。

B.图所以昭光洪业       休:美善。

C.臣恐朝廷之           【解析】
分解,分化。

D.食膳,不听乐          损:减少。

2.下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一项是

A.①臣闻忠臣事君也               ②杳不知其所

B.①开道而求谏,和颜色受之       ②臣与将军戮力攻秦

C.①又选贤者使为常侍诸吏         ②惜用武而不终也

D.①夏岁二月,定明堂             ②伏惟圣朝孝治天下

3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.臣闻山东吏布诏令/民虽老羸/癃疾扶杖/而往听之/愿少须臾毋死/思见德化之成也

B.臣闻山东吏/布诏令民/虽老羸癃疾/扶杖而往听之/愿少须臾毋死思/见德化之成也

C.臣闻山东吏布诏令/民虽老羸癃疾/扶杖而往听之/愿少须臾毋死/思见德化之成也

D.臣闻山东吏/布诏令民/虽老羸癃疾扶杖而往听之/愿少须臾毋死思/见德化之成也

4.下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是

A.作者在第一节用土地与种子的关系设喻说理,将深奥的道理寓于日常经验之中,以此来说明臣子应当尽忠竭虑、直言进谏。

B.作者认为当朝皇帝虽然在招贤纳士方面做得不错,将贤良方正之士聚集到了朝廷,但没有使他们的全部精力用在治国安民上。

C.作者先是对当朝皇帝采取的爱民惠民等措施予以肯定,然后再说对其日日射猎游玩感到伤心,这样进谏更容易让皇帝接受。

D.末段作者提出兴办教育等具体措施,希望皇帝践行以建立万世之业;引用《诗经》中的话,意在劝诫皇帝做事要持之以恒,善始善终。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)用其言而显其身,士犹恐惧而不敢自尽,又乃况于纵欲恣行暴虐,恶闻其过乎!

(2)去诸苑以赋农夫,出帛十万余匹以振贫民;平狱缓刑,天下莫不说喜。

 

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