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阅读下面的文字,完成小题。 子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉...

阅读下面的文字,完成小题。

子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”

孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”

子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”

子游曰:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。”

子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”

曾子曰:“君子以文会友,以友辅仁。”

1.下列加横线的词语解释正确的一项是 

A.观其所         由:原因

B.友直,友,友多闻,益矣  谅:谅解

C.躬自厚而薄于人  责:责罚

D.不则止  可:认可,听从

2.下列各组句子中,加横线词语的意义和用法相同的一项是 

A观其  杳不知其之也

B廋哉 ,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间

C 视其所  意北尚可口舌动也

D不可止,毋自辱焉。此岳阳楼之大观也

3.下列有关文章内容的分析,不正确的一项是 

A.孔子认为,对人应当听其言而观其行,还要看他做事的心境,从他的言论、行动到他的内心,全面了解观察一个人,那么这个人就没有什么可以隐藏得了的。

B.人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷。那么,为人处世应该多替别人考虑,从别人的角度看待问题。责己严,待人宽,这正是孔子“孝弟”思想的反映。

C.朋友之间应讲求“诚信”。但对待朋友的错误,要坦诚布公地劝导他,推心置腹地讲明利害关系,如果他坚持不听,也就作罢。

D.曾子继承了孔子的思想,主张以文章学问作为结交朋友的手段,以互相帮助培养仁德作为结交朋友的目的。

 

1.D 2.A 3.B 【解析】 1. 试题分析:A项由:经由,经历。B项谅:信。C项责:要求。实词题目近些年考核有难度加大的趋势,一般刻意回避考纲规定的120个实词,并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:A项所:代词,用在动词前构成“所”字结构,相当于“……的”。B项焉:代词,哪里/语气助词,不译。C经历”/用D项则:连词,表承接,就/副词,加强语气,形成判断,相当于“就是”。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:B B项中“责己严,待人宽”应是孔子“忠恕”的思想反映。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
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