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下面是“爱心教育援助基地”的标志图案,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简...

下面是“爱心教育援助基地”的标志图案,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

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(1)相握的两只手:一颗红心,翻开的书本,爱心教育援助基地。(2)图案中的一颗红心包围的相握的两只手,指爱心援助,再加上翻开的书本,则指爱心援助落实于教育,爱心教育援助基地明确会徽所属。 【解析】 试题分析:图文转换题要看全内容,题干、图的题目及所有的文字都要看全。题干要求要一一对照。1.宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,关注中间中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。本题中的标识以相握的两只手:一颗红心,翻开的书本,爱心教育援助基地为基本原型。2.说明(介绍)画面要按顺序。如上下、左右、主次等。3.注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)说要联系具体对象作出合理解释。比如本题的标识可作如下的联想:图案中的一颗红心包围的相握的两只手,指爱心援助,再加上翻开的书本,则指爱心援助落实于教育,爱心教育援助基地明确会徽所属。4.采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。不能随意想象,要扣住图中的信息点来联想。 5.力求避免遗漏说明内容,要认真观察图的组成部分,并落实好。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】图文转换题的题型较多,考生应先辨明其所属,然后再应对解答。本题属于标志图与文的转换。对于这种题型,主要按照下列步骤操作:首先,要能抓住事物的特征(总体-局部)进行说明,注意联系图标中的标题,中英文字字母的大小写、首字母缩写和变体,以及涉及的时间和事件等。其次,注意由表及里把握图标的实质,分析其内涵和寓意,对图标的创意说明要联系具体对象作出合理的解释。再次,语言要准确、严密、平实、简明。所谓准确,即符合实际。  
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

绝大多数植物主要靠根           。在          ,根系入土较深在过于潮湿的土壤中,药用植物根系发育不发达,多分布在浅层土壤中,生长缓慢 特别是一些根茎类药用植物,          ,如延胡索、白术等的菌核病等,大都是由于水分过多、湿度过大而引起的。

 

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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是   

中国科学家、中国中医科学院终身研究员,85 岁的屠呦呦因发现了针对疟疾的新型疗法而分享了2015 年的诺贝尔生理学或医学奖。她获奖的最大意义在于让我们认识到,                      

A只要坚持自己的科研信念,不要去关注世间的纷杂和名利的得失,认真做自己的事情,我们也能取得令人自豪的成果。

B不要去关注世间的纷杂和名利的得失,只要坚持自己的科研信念,认真做自己的事情,我们也能取得令人自豪的成果。

C认真做自己的事情,只要坚持自己的科研信念,不要去关注世间的纷杂和名利的得失,我们也能取得令人自豪的成果。

D只要坚持自己的科研信念,认真做自己的事情,不要去关注世间的纷杂和名利的得失,我们也能取得令人自豪的成果。

 

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下列各句中,没有语病的一句是    

A事实上,相关质询和求证渠道如果不够畅通,反而会增大公众在财政资金公开透明上的“误解”与“误传”

B中国道路在风云变幻中更加坚实,中国力量在负重前行中更加强大,中国精神在重新积聚中更加抖擞,中国声音在世界的聆听中更加铿锵有力。

C在中国人多地少的情况下,粮食问题只能依靠提高耕地单位面积产量,这是相当长一段时期我国粮食生产必须坚持的发展方向。

D衷心希望广电总局能够给“盗墓”类影视作品一纸封杀令,让银幕、荧屏保有一分对历史对祖先的敬畏,还古遗址古墓葬多一分安宁。

 

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依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一项是(     

研究现状要深入实地考察分析问题要       ,只有这样才能在工作上取得实效,

这里明谈体育暗谈生意体育“规”,示社会之“”,风趣      

奶奶说话总爱拐弯抹角怕伤了别人自尊,但妈妈就不同说话       一步到位。

A.一针见血,一语破的,入木三分。B.一语破的  一针见血  入木三分

C.入木三分  一语破的  一针见血  D.一针见血  入木三分  一语破的

 

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阅读下面的文字,完成文后题。

北京大学哲学系教授汤一介不仅研究中国传统文化,也用传统文化中的优秀思想来要求自己。

“只是一个哲学工作者”

小时候父亲很少管我们,也很少过问我们的功课。父亲教给我最重要的是传承祖辈的‘家风’,学习做人的道理。汤一介记得,父亲曾经把他珍藏的一幅《颐园老人生日燕游图》拿给他,上面有一段祖父约 700 字的题词,其中他记忆最深刻的是,事不避难,义不逃责,素位而食,随时而安,固吾立身行己之大要也。毋戚戚于功名,毋孜孜于逸乐。对此,汤一介曾解释说,‘事不避难’就是困难的事情,你应该承担的就要承担‘义不逃责’即合乎道义的事情,你就应该负起责任来。他将这段为人处世的祖辈遗训当作座右铭,身体力行、孜孜以求,在中国传统哲学领域探寻真善美。

汤一介常说,“人活一天,就要做事,只有做事才能体会到快乐。你的快乐就是你的生命。你要不做事,你就没有快乐,也就没有生命。”

汤一介一生既用力于构建中国传统哲学的理论体系,从“天人合一”、“知行合一”、“情景合一”这三个基本命题阐发出儒学真精神也关注中西文化融合问题,强调“中西兼通”,并且提出“要创造若干个中国化的西方哲学”、“建立中国的解释学”研究课题。

汤一介觉得自己不是哲学家,“我是一个哲学史家。因为我并不认为我已经创造出了一个哲学体系,我现在是研究一个一个哲学问题。好像我的长处是,从上世纪 80 年代一直到现在,不断地提出新的哲学问题来。”

和而不同儒者“范儿”

在汤一介创办的中国文化书院里,每个导师的学术观点不同,个人兴趣爱好也不一样。但大家相处融洽,每个人都心情愉悦。

在深圳大学文学院院长景海峰看来,中国文化书院的兼收并蓄、和谐融洽发展,与其主事者的处事风格和开放心态密切相关。“作为中国文化书院的掌门人,汤一介为书院的事业付出了巨大的心血和艰苦的努力,在他的带领下,书院才取得了如此辉煌的业绩,这份成功是与他的人格感召和宽广胸怀分不开的。”

对于自己所教的学生,汤一介一方面要求学生追求学问的严谨性,一方面又强调要继承中国古代知识分子关注现实的优秀品质。回想从师求学的 6 年,杨浩感慨地说,“从先生那里,我感到先生对我们新一代学者的殷切期望。我们不仅学到知识与学问,更学习到如何做人,做一个利益大众、无私奉献、对社会有用的人。”

勇挑《儒藏》重担

汤先生还是一名活跃的学术活动家、大型中国文化学术工程的组织者。他在上世纪 80 年代创办的‘中国文化书院’掀起了一轮传统文化热潮。从上世纪末的‘传统文化热’,到如今的‘国学热’,中国传统文化经过近百年的沉寂,在顺利回应了西方文化的挑战之后,重新走上了复兴之路。近年来,汤先生又组织主持教育部重大学术项目《儒藏》工程。这是一个名副其实的盛世工程。汤一介的学生、中国社会科学院研究员张广保说。

汤一介家有两间书房,虽不大,却四壁环书。其中,整齐排列的《儒藏》“精华编”格外醒目。“我们编纂《儒藏》的目标是,100 年内不会有人超过,而且成为世界上通行的儒学研究本子。”编纂《儒藏》始终是汤一介要实现的一个愿望。北京大学哲学系主任王博曾这样评价汤一介,“汤先生以自己半个多世纪学术工作积累的功力和境界,化作深刻而开阔的学术眼光,提出了若干重大的科研课题,不仅为中国儒学搭建了一个研究的平台,更是为我们中国哲学未来 10 年的发展作出了整体规划,可以说是‘总设计师’。”

选自 201483《经济日报》 有删节

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汤一介家学渊源深厚,祖父汤霖是前清进士,父亲汤用彤是哲学大家。

②上世纪 80 年代,汤一介创建中华文化书院。90 年代,他首创“国学”,提出了中西文化对话,引领风气之先2003年76岁时,他又主持规模宏大收录了中国历史上重要的儒学文献 3000 余种,约 10 亿字的《儒藏》统纂工程。

③1993 年,美国杂志发表亨廷顿《文明的冲突》一文,强调现代世界的冲突来自文明差异,“伊斯兰文明和儒家文明可能对西方文明构成威胁”。汤先生于1994年撰文应对,表明立场文明共存才是人类的出路,世界应该和而不同。

1.下列对材料有关内容的概括和分析,最恰当的两项是

A汤一介先生是当代学人中最具儒者气象的学者。他牢记“事不避难,义不逃责”的父亲遗训,且以之为座右铭,身体力行。

B上世纪 90 年代初,亨廷顿提出“伊斯兰文明、儒家文明和西方文明互为威胁”的观点,汤先生予以驳斥,认为文明间的冲突是正常状态。

C上世90年代,汤一介首创“国学”,提出了中西文化对话,引领风气之先,创造出了一个独具特色的哲学体系。

D近年来,汤一介先生组织主持教育部重大学术项目《儒藏》这一盛世工程。已编成的《儒藏》已经成为世界上通行的儒学研究本子。

E汤先生作为导师,他既要求学生追求学问的严谨性,又强调要继承中国古代知识分子关注现实的优秀品质。做一个利益大众、对社会有用的人。

2.汤一介说,“人活一天,就要做事”他一生为中国哲学事业做了哪些重大的事情?请简要概括。3.汤一介先生所以能对中国哲学作出了伟大的贡献,主要原因有哪些?

4.有学者认为“汤一介先生让我们找到了中国传统文化的根,他引领我们‘回家’”,请结合材料,说说汤一介先生在“引领我们‘回家’”方面所做出的业绩以及你对“回家”意义的理解。

 

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