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名句默写: (1) ,问苍茫大地,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春·长沙》) (2)想...

名句默写:

(1)               ,问苍茫大地,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春·长沙》)

(2)想当年,到中流击水,          。(毛泽东《沁园春·长沙》)

(3)满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌,但我不能放歌,              。(徐志摩《再别康桥》)

(4)那榆荫下的一潭,不是清泉,               ,揉碎在浮藻间,                  。(徐志摩《再别康桥》)

 

(1)怅寥廓 (2)浪遏飞舟 (3)悄悄是别离的笙箫 (4)是天上虹 沉淀着彩虹似的梦 【解析】 试题分析:此题考查名句默写的识记能力。解答此题,可根据对课文知识的积累答题,注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。注意重点字的写法。如:“鲜克”、“常”、“作客”、“已往”、“谏”等。每句1分,句中有误该句不得分。 考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面这段文字,完成题。

运斤成风①

庄子送葬,过惠子墓。顾谓从者曰:“郢②人垩③慢④其鼻端,若蝇翼。使匠石斫之,匠石⑤运斤⑥成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤;郢人立不失容⑦。宋元君闻之,召匠石曰:‘尝试为寡人为之。’匠石曰:‘臣则尝能斫之。虽然,臣之质⑧死久矣。’自夫子⑨之死也,吾无以为质也,吾无与言之矣。”

【注释】①选自《庄子》。《庄子》,道家经典之一,先秦诸予散文的董要著作,这部书是庄周和他的弟子、后学的著作汇编。《庄子》文章已经脱离语录体形式,标志着散文这一文学样式发展到成熟阶段。   ②郢:楚国的都城。③垩:白色的土。④慢:同“墁”,涂抹。⑤匠石:名叫石的匠人。⑥斤:斧头。⑦失容:改变颜色。⑧质:箭靶,引申为配手,即“郢人”。⑨夫子:那人。指惠子。

1.解释下面加横线的“为”的含义

①尝试为寡人之______ ②吾无以质也________

2.翻译下列句子。

①郢人垩慢其鼻端,若蝇翼

②臣则尝能斫之。虽然,臣之质死久矣!

3.成语“运斤成风”出自于此,根据本文,你以为“运斤成风”的含义是______________________。

4.做成一件事,都是内因和外因相配合的结果,你能结合实例,谈谈自己的感受吗?

 

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阅读下面的诗歌,回答题。

我爱这土地

艾青   1938年11月17日

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

1.结合写作背景,准确理解鸟歌唱的“土地”“河流”“风”“黎明”的形象包含的意义。

2.诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象?这只 “鸟”歌唱至死,最后“连羽毛也腐烂在土地里面”,对此应如何理解?

 

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选出能与文中句意衔接的一句:(     )

国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻,拖延推倭,

A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。

B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。

C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。

D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。

 

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下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是(   )

A.这座古老而又年轻的城市意气风发地走在追梦的大路上,如果说处处碧波将成为她地理的新脉象,那么自主创新则是她正在全力培育的城市之魂。

B.网络具有便捷、迅速的特点,尤为年轻一代喜爱,如何有效利用这个平台,因地制宜地为建设中国梦所用,是每个有责任心的人都在考虑的问题。

C.专家认为,日本政界右翼人士一直努力淡化“二战”战败的概念,其否认侵略历史的观念可谓盘根错节,必须予以法理上的分析和针锋相对的批驳。

D.如果对方应酬非常得体,礼貌而又周到,自己却连句感谢的话也不会说,站无站相,坐无坐相,甚至跷足而待,就很容易被人认为有些欠缺修养了。

 

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找出没有错别字的一项(    )

A.遒劲  遏制 颓圮 追朔 斑斓

B.踌躇  忸怩不安 嘉言 懿行 拜谒 执拗

C.杀戳  骨髓 偏袒 拊掌 惊愕

D.相濡以沫 瞠目结舌 契约晕眩 绿草如荫

 

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