Question

阅读下面的文字，按要求完成下题。

曹操说：“何以解忧?惟有杜康。”意思是说，唯有一醉可以忘忧。问题是酒醒之后又怎么办。其实就像曹操那样提得起放得下的枭雄，一手握着酒杯，仍然要叹“悲从中来，不可断绝”，也可见杜康发明的特效药不怎么有效。范仲淹说：“甲”反而触动柔情，帮起倒忙来了。酒果真能解忧吗?忧与愁，都在心底，所以字典里都归心部。酒落在胃里，只能烧起一片壮烈的幻觉，岂能到心?“乙”，还是李白讲得对，而李白是最有名最资深的酒徒。

就我而言，读诗，不失为解忧的好办法。不是默读，而是读出声来，甚至纵情朗诵。忧从中来，五言绝句不足以抗拒。气焰较多回肠捭阖，效力大些。最尽兴的，是狂吟起伏叠宕的古风，如“弃我去者昨日之日不可留”，或“人生千里与万里”，当然要神旺气足，不得嗫嚼吞吐，而每到慷慨激昂的高潮，真有一股豪情贯通今古，太过瘾了。不过，能否吟到惊动鬼神的程度，还要看情绪是否(饱满／满足)，气力是否(充沛／充分)。一个人独(念／诵)，最为忘我。拿来当众表演，反而不能淋漓尽致，也许因为那种高吟的声调是我最私己的解忧方式吧。

(选自余光中作品，有改动)

1.文中加点词语的书写或加点字的注音有错误的一项是(  )

A．朗诵    回肠捭(bǎi)阖               B．枭(xiāo)雄    起伏叠宕

C．资深    嗫(niè)嚼吞吐               D．气焰(yàn)    慷慨激昂

2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是(  )

A．饱满    充沛    诵    B．满足    充沛    诵

C．饱满    充分    念    D．满足    充分    念

3.下列诗句填入文中甲、乙两处最恰当的一项是(  )

A．甲：酒入愁肠，化作相思泪。     乙：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

B．甲：把酒临风，其喜洋洋者矣。     乙：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

C．甲：把酒临风，其喜洋洋者矣。     乙：举杯消愁愁更愁

D．甲：酒入愁肠，化作相思泪。     乙：举杯消愁愁更愁

Answer

1.B

2.A

3.D

【解析】

1.

【试题分析】题干“文中加点词语的书写或加点字的注音有错误的一项是”，这是考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力。B项“起伏叠宕”正确的写法为“起伏跌宕”。

【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音、字形。能力层级为识记A。

【技巧点拨】汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。首先，我们必须做到：1.书写时，不写不规范的汉字——“繁体字”“异体字”已经淘汰的“简化字”。2.要注意音、形、义三者相结合，特别是意义。3.对形似字进行整理，形成表格，集中突破。其次，要注意以下方法：1.语义辩识法,通过掌握、分析词语的意义来辨析书写是否正确。例如:B项中的“起伏跌宕” 音调抑扬顿挫或文章富于变化，有时也形容心情，亦作跌宕起伏。“跌宕” 形容事物多变，不稳定；富于变化，有顿挫波折。“叠宕”显然没有起伏变化的意思。2.字形辩识法汉字中有80％的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别。因而，推断形旁，明了字的意义所属，就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确与否，从而辨别书写的正误。3.结构分析法 有些成语的构词方式上有个特点，前两个字和后连个字的结构相同，第一个字和第三个字或者第二个字和第四个字的意义相同或相反，据此规律，可以有效的防止错别字。5.语音辨识法 通过朗读该词，发现词中字的书写错误,有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。6. 来源结合法 一些成语有一定出处，要么从神话传说中来，或从寓言故事中来，或从名言名句中来，联系其本源出处，易判断字形。

2.

【试题分析】本题考查词语的运用，题干问的是“最恰当的”。答案选择A项。满足：对已得到的感到足够了。饱满：指丰满；充实；充足；充满感情的。语出《史记·乐书》：“天子躬於明堂临观，而万民咸荡涤邪秽，斟酌饱满，以饰厥性。充沛：指充足。语出清 宣鼎 《夜雨秋灯录·同胞三鼎甲》：“俟元气充沛，自当超两弟而上之。”多指精神充沛。充分：充足(多用于抽象事物)。念：低声的读。诵：大声朗读。原句为“不过，能否吟到惊动鬼神的程度，还要看情绪是否(饱满／满足)，气力是否(充沛／充分)。一个人独(念／诵)，最为忘我。”根据上下文以及词语解释，可以确定答案选A .

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E

【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如“充沛”和“充分”充沛：指充足。多指精神充沛。充分：充足(多用于抽象事物)。各有使用范围，题中之精神方面，所以用“充沛”。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。比如题中，满足：对已得到的感到足够了。饱满：指丰满；充实；充足；充满感情的。题中对象是“情绪”，所以用“饱满”。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

3.

【试题分析】题干要求“下列诗句填入文中甲、乙两处最恰当的一项是”答题关键词“诗句”“最恰当”考生要在理解诗句意思基础上，依据上下文，选择诗句。“酒入愁肠，化作相思泪。”意在“愁”“把酒临风，其喜洋洋者矣。”意在“喜”“甲”后文“酒果真能解忧吗?”所以应该用“酒入愁肠，化作相思泪。”；“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”意在“得意须尽欢”“举杯消愁愁更愁”意在“消愁愁更愁”“乙”前文“忧与愁，都在心底，所以字典里都归心部。酒落在胃里，只能烧起一片壮烈的幻觉，岂能到心?”所以应该用“酒入愁肠，化作相思泪”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。题中“甲”后文“酒果真能解忧吗?”所以应该用“酒入愁肠，化作相思泪。”；“乙”前文“忧与愁，都在心底，所以字典里都归心部。酒落在胃里，只能烧起一片壮烈的幻觉，岂能到心?”所以应该用“酒入愁肠，化作相思泪”。