Question

阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分）

自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞

唐  刘长卿

汀洲无浪复无烟，楚客相思益渺然。

汉口夕阳斜渡鸟，洞庭秋水远连天。

孤城背岭寒吹角，独树临江夜泊船。

贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜。

【注】源中丞当时被贬岳阳。

（1）首联写了哪些内容？请简要概括。（2分）

（2）颔联描写景色很有特色，请简要分析。（4分）

（3）尾联运用贾谊被贬长沙的典故，抒发了作者怎样的情感？（4分）

Answer

（1）写了鹦鹉洲水面平静、空气澄明和“我”（楚客）渺远的思绪。

（评分建议：共2分，每点1分。）

（2）虚实结合，实写汉口，虚写洞庭。用语生动，“斜”字写出了江鸟斜飞的姿态，十分形象；“连”字写出了洞庭湖水天相接的壮阔，想象丰富。

（评分建议：共4分，虚实结合2分，炼字2分，意思对即可）

（3）作者借同情贾谊被贬长沙，含蓄地表达了对源中丞遭贬的不平，以及对他的同情与思念之情。（评分建议：共4分，同情贾谊1分，不平、同情与思念之情各1分。答“隐含了作者自己曾遭贬的同病相怜之感”也可以得1分）

【解析】

（1）试题分析：本题主要考查归纳内容要点，概括中心意思。首联写船到鹦鹉洲时所见江间水波不兴、烟霭一空的景象，并逗起诗人对远在洞庭瑚畔的源中丞的相思之情：鹦鹉洲所在的江面无风无浪又无云烟，我这个途经楚地的客子对你的相思渺然无边。上句是诗人灵想独辟出来的晶莹洁净的水界，也是诗人思念源中丞的一个绝美的环境。下句以正面抒情承之，直写勃然于心的相思之情比江水还要广阁。“益渺然”三字结合眼前景物，极为夸张地写出诗人的怀友之情与江水同趋合流的一种艺术妙境。行文亦作流水之势，一无挂碍。

考点：考查归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

（2）试题解析：颔联分写两地景物。上句写诗人回眸汉口所见的暮景，下句虚拟源中丞所在地——洞庭的浩渺水色。远眺汉口，夕阳西下，暮归的鸟儿斜着翅膀渡过江去；作者遥想洞庭湖，秋水浩淼，鼓涨到远方，似与远不可测的天边连在一起。在构图上更切近画理：颔联是工对，但形成了浑然一体的富于远势的图景，夕阳飞鸟着一“斜”字，画龙点睛，那暮色中斜飞的江鸟，似乎牵引着诗人的愁思，顺着秋波，与洞庭相连，而一个“远”字更使那愁思由一点而荡溢为浩渺无际。一近景，一远景；一实写，一虚拟，创造了极富张力、饶有空间感的“形”。一个身在汀洲心驰洞庭的诗人形象隐约其间，他的心已由此地（鹦鹉洲）飞越到彼地（洞庭湖）了。笔力清爽，情思渺远。结构上，上下两句似无联系，但这种切割空间的手法正好造成诗人凝眸飞鸟、思接远方的艺术空白，诗人的相思之情充盈激荡于其中。

考点：鉴赏文学作品的技巧。能力层级为鉴赏评价D。

（3）试题解析：尾联自然而然地结出诗旨，用贾谊之典，含蓄地表示了对源中丞此贬的不平，而“古今怜”三字，更不仅表达了这事件是一种历史性的悲剧，而且隐含了自己曾遭贬南巴的同病相怜之感。

全诗是向友人遥寄相思和暗诉心中隐痛的，感情绵邀而凝重，语言整饰而流畅。特别是中间两联，落笔于景，而暗关乎情，情景融洽，相为珀芥，自是中国古典抒情诗的正道。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。