补写出下列名句名篇的空缺部分。（8分）
⑴人生如梦， 。
⑵回首向萧瑟处，归去， 。
⑶楚天千里清秋， 。
⑷舞榭歌台， 。
⑸ ，帘卷西风，人比黄花瘦。
⑹寻寻觅觅，冷冷清清， 。
⑺臣所以去亲戚而事君者， 。
⑻念去去，千里烟波， 。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分)
浣溪沙
周邦彦
水涨鱼天拍柳桥，云鸠拖雨过江皋①。一番春信入东郊。
闲碾凤团②消短梦，静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。
［注］①江皋：江岸。②凤团：是宁时一种名茶。
1.请具体分析 “云鸠拖雨过江皋”一句的画意美。（3分）
2.请结合下片中的某个词语分析词人的思想情感。（5分）
阅读下文，完成文后各题。
张让者，颎川人；赵忠者，安平人也。少皆给事者中，桓帝时为小黄门。忠以与诛梁冀功封都乡侯。延熹八年，黜为关内侯，食本县租千斛。
灵帝时，让、忠并迁中常侍，封列侯，与曹节、王甫等相为表里。节死后，忠领西园。让有监奴典任家事，交通货赂，威形喧赫。扶风人孟佗，资产饶赡，与奴朋结，倾谒馈问，无所遗爱。奴咸德之 ，问佗曰：“君何所欲？力能办也。”曰：“吾望汝曹为我一拜耳。”时宾客求谒让者，车恒数百千两，佗时诣让，后至，不得进，监奴乃率诸仓头迎拜于路，遂共轝车入门。宾客咸惊，谓佗善于让，皆争以珍玩赂之。佗分以遗让，让大喜，遂以佗为凉州刺史。
明年，南宫灾。让、忠等说帝令敛天下田亩税十钱，以修宫室。发太原、河东、狄道诸郡材木及文石。每州郡部送至京师，黄门常侍辄令谴呵不中者，因强折贱买，十分雇一，因复货之于宦官。复不为即受，材木遂至腐积，宫室连年不成。刺史、太守复增私调，百姓呼嗟。凡诏所征求，皆令西园驺密约敕，号曰“中使”。恐动州郡，多受赇赂。刺史、二千石及茂才孝廉迁除，皆责助军修宫钱，大郡至二三千万，余各有差。当之官者，皆先至西园谐价，然后得去。有钱不毕者，或至自杀。其守清者，乞不之官，皆迫遣之。
时，钜鹿太守河内司马直新除，以有清名，减责三百万。直被诏，怅然曰：“为民父母，而反割剥百姓，以称时求。吾不忍也。”辞疾，不听，上书极陈当世之失，古今祸败之戒。即吞药自杀。书奏，帝为暂绝修宫钱。
六年，帝崩。中军校尉袁绍说大将军何进，令诛中官以悦天下。谋泄，让、忠等因进入省，遂共杀进。而绍勒兵斩忠，捕宦官无少长悉斩之。让等数十人劫质天子走河上。追急，让等悲哭辞曰：“臣等殄灭，天下乱矣。惟陛下自爱！”皆投河而死。
1.下列加点字解释不正确的一项是（ ）
A．钜鹿太守河内司马直新除 除：被除掉
B．奴咸德之 德：感激
C．皆先至西园谐价，然后得去谐价：商定价格
D．交通货赂，威形喧赫 交通：结交
2.下列每组加点字用法和意义都相同的一项是（ ）
A． 因强折贱买/因宾客至蔺相如门谢罪
B． 少皆给事者中/皆争以珍玩赂之
C．帝为暂绝修宫钱/为民父母
D． 钜鹿太守河内司马直新除，以有清名/让、忠等说帝令敛天下田亩税十钱，以修宫室
3.下列对原文理解和分析不正确的一项是（ ）
A．袁绍为安抚天下，劝说何进清除宦官，张让、赵忠利用何进外出的机会杀死了他；后张让劫持献帝欲自保，最终事败身死。
B． 张让、赵忠加官进爵之后，与曹节、王甫等人互相勾结；曹节死后，赵忠更是进一步掌握了西园大权。
C．张让等人蛊惑君王增收税赋修建受灾的南宫，各级官员趁机谋取私利，百姓怨声载道，朝中卖官之风盛行。
D． 孟佗是一个很有心计的人，他倾尽家产结交张让的家奴，最终得到机会攀附张让，通过贿赂获得了刺史之职。
4.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
①佗分以遗让，让大喜，遂以佗为凉州刺史。（3分）
②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。——《廉颇蔺相如列传》（3分）
5.用斜线（/）给下面文言文中加波浪线的部分断句。（3分）
梦 一 道 士 羽 衣 蹁 跹 过 临 皋 之 下 揖 予 而 言 曰 赤 壁 之 游 乐 乎 问 其 姓 名 俯 而 不 答 （《后赤壁赋》）
阅读下文，完成文后各题。
华丽的语言并非文学的高境界。有自己的思考与感悟，从心底流出的文字才最有力量。文贵质朴，莫求花哨，做人也是一样的道理。
散文的一个传统，自于汉赋。汉赋的华丽炫目，不少是用装饰统治阶级的，其中虽然也不乏精品力作，但在我看，繁复华丽、空话连篇的风格是不值得效法的，有志向和气量的写作者应该有自己的追求。
从大处着眼，人生其实不过是一篇文章而已，有起承转合，有主题思想，也有开头和结尾。散文与我们的个人生活也许贴得最近了，因为它大致是一种应用文体，写作是怎样的，生活就是怎样的。我们每个人把自己的文字修理得干净了，生活一定会有所变化的。如果假话与套话、时尚话与时髦话堆满世界，那么这个世界肯定是不会让人幸福的，是骗人的。欺骗总是从语言开始，以受骗者在现实生活中的痛苦告终。
在写作中，散文写作是基础。它不仅是基础，还是最难的。回顾一下，我们在初中时就学习造句、写记叙文了，记叙文就是散文。如果一开始就练习写小说和诗，那会更加不得要领，也是不可能的。一切要从基础学起，散文写作就是这样的基础训练。先要用文字把事情说明白、把句子写通顺，也就是所谓的“文从字顺”。这可以说是基本的，也可以说是困难的，这从我们学习的漫长就可以看出了。可见我们从开始就一直在写散文，可是直到几十年后，要写出一篇好文章还是那么难。
就小说家而言，他所倚仗的最基本的能力，就是从小学习的散文写作的能力。小说家有两大功夫：一是记录实际事物的，二是想象和发挥的。前者直接需要散文笔法，后者则需要将想象的事物绘制出。小说家许多时候要有新闻记者那样的素质，即能够直接记录社会现实生活场景，这有点像通讯报道。这种特质再加上想象变幻的艺术手法，二者叠加在一块儿，交错使用，也就形成了通常的小说作品。
我们常可发现，一位糟糕的小说作者不太可能会是高明的散文家；反过也一样。一般说，好的小说家一定会是好的散文家，而写不出好散文的人，也不可能具备创作好小说的能力，同样也写不出好的诗歌和戏剧。这是因为抽掉了文学写作所需要的基础——基本的和正常的表达能力。
再极而言之，连散文写作都不能完成的人，有可能是其他领域的杰出人物吗？我们也大可怀疑。现在的看法是，如果一位学生的数学物理功课不好，那么就该选择文科。或者说，一个文科特别好的人，往往数学等方面是不太行的。这是极大的误解。其实使用文字所需要的逻辑能力不比一般的数学换算弱。搞文科的人，只要能够走得远的，他的数学和物理也会是很好的。这个道理很简单：哪怕极短一篇文章，从头至尾写下，都需经历无数次极为缜密的判断。
1.下列关于原文的理解，不正确的一项是（3分）（ ）
A．人生就像一篇散文，一个人的风格与他说话写文章的风格有相通之处。
B． 文章贵在质朴，就是不要追求花哨，不把华丽的语言当做写作的最高境界。
C．写不出好散文的人，一般不可能创作出其他形式的好的作品。
D．散文自于汉赋，汉赋繁复华丽、空话连篇的风格直接影响了散文的创作。
2.根据文章内容，下列推断正确的一项是（3分）（ ）
A．写得好散文的人，一定是其他领域的杰出人物。
B．有自己的思考与感悟，从心底流出的文字一定不是华美的。
C．一个人时常注意修理自己的文字，他的生活一定会有所变化的。
D．“文从字顺”了，就算过了散文写作关了。
3.本文阐述了哪些关于文学（不是指小说、散文等某一种文学作品）的基本观点？这给我们做人带哪些启示？（5分）
下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．社会和谐与否，很大程度上取决于良好的社会环境、社会风气，所以当前社会热切呼唤真善美。
B．如果把干旱的原因归咎于大自然的无情，恐怕还会遭遇更加无情的大自然的报复。因为，人类活动对于少雨干旱等极端天气的影响，已经成为不争的事实。
C．世博园中的最佳城市实践区给了城市一个在世博会上独立参展的机会，这里集中展示了全球有代表性的城市为提高城市生活质量所做的优秀实践方案。
D．这些杂交玉米由于产量高，而且比进口的杂交玉米更高的抵抗病虫害的能力，受到了当地农民的欢迎，推广面积越越大。
下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．我们不能够要求处于困境中的人一下子能够快乐起，因为并非所有烦恼只需哈哈一笑便会涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方法。
B．乐山首届人像摄影艺术展在大佛博物馆开展，240余幅美轮美奂的人像摄影作品，吸引了不少市民驻足观看。
C．1941年6月5日，日军对重庆实施大规模轰炸，致使大批在较场口防空隧道内躲避空袭的重庆市民窒息死亡。70年过去了，重庆人民对这场灾难念念不忘。
D．现在很多学校都不鼓励组织学生远行，怕发生意外。这种因噎废食的做法，牺牲的是学生的眼界和经历。
