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仿照下面示例,以“真诚”和“虚伪”为话题另写一段话。要求:内容贴切,修辞手法和句...

仿照下面示例,以“真诚”和“虚伪”为话题另写一段话。要求:内容贴切,修辞手法和句式与示例基本相同。

真诚是一潭纯净的湖水,虚伪是一团小小的泥块。尽管湖水有时会遭到泥块的袭击,但泥块永远改变不了湖水的纯净。

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(示例)真诚是一簇芬芳的鲜花,虚伪是一丛小小的荆棘。尽管鲜花有时会遭到荆棘的侵占,但荆棘永远改变不了鲜花的芬芳。 【解析】 试题分析:略  
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考点分析:
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根据提供的语境在横线处填上恰当的语句。

那“笔”,是太史公的如椽笔,君不见,他正襟危坐,用毕生的心血书写了“史家之绝唱,无韵之离骚”;那“山”,是_________________,君不见,他____________________;那“水”,是_________________,君不见,他_______________________。

 

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仿照下面划线的句子,再续写两句话,使之与前面的句子构成排比,并且使语段语意完整。

大自然的山水日月、花木鸟兽都给人无穷的启迪。那一片沉思、寂静的空山,让归隐者顿悟宇宙的深邃;___________________________________________________

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(2010·高考四川卷)“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内)

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(2012·高考浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字)

银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零

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(2013·高考四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。

要求:紧扣首句观点,符合所选人物境遇;运用排比和反问修辞手法;语意连贯,内容充实;60~100字。

即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的意义。

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