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(2012·高考四川卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。 子规① (元)曹伯启 蜀...

(2012·高考四川卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。

子规

(元)曹伯启

蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。

贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。

锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。

催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。

注:子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古蜀王杜宇所化。

1.本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析。

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2.本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。

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1.答案要点:“空”字既传神地描绘出贪夫倦听却不得不听的矛盾之态,又形象地表达出了贪夫徒劳无奈、难以排遣的惆怅之情。 2.答案要点:本诗主要表达了思乡难归的情感。意象分析示例:①子规。子规啼声凄切,年复一年催人归去,令“贪夫”“远客”无不惆怅,“断肠”,足见思乡心切、归家不易。②贪夫,远客。意指客居他乡之人。无论“倦听”还是“初闻”,都在“催归”声里“空低首”、“已断肠”,表达出了思乡难归之情。③锦水春残。春已残,花飘零,黯然失色的锦水春景,烘托出思乡难归的惆怅。④楚天月光。异乡梦醒,月光如霜,烘托出凄清冷寂的氛围,表达了思乡难归之情。 【解析】 试题分析: 1.本题考查炼字,要把“空”字放在诗句中作具体分析,表现了贪夫怎样的心理状态。 试题分析: 2.由第二联的“断肠”和最后一联的“催归”可知本诗表现了思乡难归之情。可从“子规”“贪夫”“远客”“锦水春残”“楚天月光”等意象中选择两个简要分析这种思乡难归的情感。
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(2012·高考重庆卷)阅读下面这首词,然后回答问题。

鹧鸪天

(金)王寂

秋后亭皋木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。  吾老矣,久忘机,沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶。

注:亭皋:水边的平地。忘机:消除机心。机心,巧诈之心。沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语,无机鸥不惊”。

1.“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。

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2.作者为何说“荒却溪南旧钓矶”?

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(2013·高考安徽卷)阅读下面两首诗,完成第(1)~(2)题。

秋斋独宿

(唐)韦应物

山月皎如烛,霜风时动竹。

夜半鸟惊栖,窗间人独宿。

和韦苏州《秋斋独宿》

(金)赵秉文

冷晕侵残烛,雨声在深竹。

惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。

注:韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。

1.两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。

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2.请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。

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(2013·高考山东卷)阅读下面这首清诗,回答问题。

山寺夜起

月升岩石巅,下照一溪烟。

烟色如云白,流来野寺前。

开门惜夜景,矫首看霜天。

谁见无家客,山中独不眠。

1.三、四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?

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2.结合全诗分析诗人“不眠”的原因。

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(2013·高考福建卷)阅读下面的诗歌,完成后面题目。

送何遁山人归蜀

(宋)梅尧臣

春风入树绿,童稚望柴扉。

远壑杜鹃响,前山蜀客归。

到家逢社燕,下马浣征衣。

终日自临水,应知已息机

(选自《宋诗精华录》)

注:杜鹃:又名子规。息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。

1.请简要分析首句中“绿”字的妙处。

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2.三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。

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阅读下面这首词,完成后面的题目。

江城子

倪瓒

满城风雨近重阳,湿秋光,暗横塘。萧瑟汀蒲,岸柳送凄凉。亲旧登高前日梦,松菊径,也应荒。

堪将何物比愁长?绿泱泱,绕秋江。流到天涯,盘屈九回肠。烟外青飞白鸟,归路阻,思微茫。

1.诗人所见的重阳之景具有什么特点?它在全词中有何作用?

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2.这首词的下片是如何抒情的?请结合诗歌内容简要赏析。

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