(2012·高考江西卷)阅读下面的文言文,完成第27~30题。
彻里,燕只吉台氏。曾祖太赤,为马步军都元帅,从太祖定中原,以功封徐、邳二州,因家于徐。彻里幼孤,母蒲察氏教以读书。
至元十八年,世祖召见,应对详雅,悦之。从征东北边还,因言大军所过,民不胜烦扰,寒饿且死,宜加赈给。帝从之,乃赐边民谷帛牛马有差,赖以存活者众。二十三年,奉使江南,时行省理财方急,卖所在学田①以价输官。彻里曰:“学田所以供祭礼、育人才也,安可鬻?”遽止之。还朝以闻,帝嘉纳焉。
二十四年,桑哥为相,引用党与,钧考天下钱粮,民不胜其苦,自裁及死狱者以百数,中外骚动。廷臣顾忌,皆莫敢言。彻里乃于帝前,具陈桑哥奸贪误国害民状,辞语激烈。帝怒,谓其毁诋大臣,失礼体,命左右批其颊。彻里辩愈力,且曰:“臣与桑哥无仇,所以力数其罪而不顾身者,正为国家计耳。苟畏圣怒而不复言,则奸臣何由而除,民害何由而息!且使陛下有拒谏之名,臣窃惧焉。”于是帝大悟,即命帅羽林三百人往籍其家,得珍宝如内藏之半。桑哥既诛,复奉旨往江南,籍桑哥姻党江浙省臣乌马儿、湖广省臣要束木等,皆弃市,天下大快之。彻里往来,凡四道徐,皆过门不入。
进拜御史中丞,俄升福建行省平章政事。汀、漳剧盗欧狗久不平,遂引兵征之,号令严肃,所过秋毫无犯。有降者,则劳以酒食而慰遣之,曰:“吾意汝岂反者耶,良由官吏污暴所致。今既来归,即为平民,吾安忍罪汝。其返汝耕桑,安汝田里,毋恐。”他栅②闻之,悉款附。未几,欧狗为其党缚致于军,枭首以徇,胁从者不戮一人,汀、漳平。
九年,以疾薨,年四十七。薨之日,家资不满二百缗,人服其廉。
(选自《元史·彻里》,有删改)
注:①学田:旧时办学用的公田。②他栅:其他营寨。
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.民不胜烦扰,寒饿且死,宜加赈给 给:供给,施与。
B.则劳以酒食而慰遣之 劳:烦劳。
C.民不胜其苦 胜:能够承受,禁得起。
D.即命帅羽林三百人往籍其家 籍:登记,没收。
2.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)学田所以供祭礼、育人才也,安可鬻?
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(2)谓其毁诋大臣,失礼体,命左右批其颊。
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(3)吾意汝岂反者耶,良由官吏污暴所致。
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选出与例句加点词用法相同的一句( )
例句:句读之不知,惑之不解。
A.顷之,烟炎张天。
B.燕雀安知鸿鹄之志哉?
C.宋何罪之有?
D.不知将军宽之至此也。
选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:臣之壮也,犹不如人。
A.作《师说》以贻之。
B.师道之不传也久矣。
C.均之二策,宁许以负秦曲。
D.人非生而知之者。
选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:吾妻之美我者,私我也。
A.高者抑之,下者举之。
B.此数者用兵之患也。
C.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
D.陈胜者,阳城人也。
选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:于其身也,则耻师焉,惑矣。
A.向吾不为斯役,则久已病矣。
B.项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。
C.欲速则不达。
D.遵后稷、公刘之业,则古公、公季之法。
选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )
例句:入则孝,出则弟。
A.若民,则无恒产,因无恒心。
B.位卑则足羞,官盛则近谀。
C.以身作则。
D.此则岳阳楼之大观也。