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阅读下面这首词,完成题目。(7分) 鹧鸪天 [宋]李清照 暗淡轻黄体性柔,情疏迹...

阅读下面这首词,完成题目。(7分)

鹧鸪天

[宋]李清照

暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。  梅定妒,菊应羞。画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思,何事当年不见收。〔注〕

〔注〕 指屈原当年作《离骚》,遍收名花珍卉,以君子修身美德,唯独桂花不在其列。

1.试简析第一、二句在全词中的作用。(3分)

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2.这首词以议论为主,作者借助议论表现了怎样的情怀?试简要概括。(4分)

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1.词的第一、二句描写了桂花色淡形柔而香浓的特点,(1分)这样写是为后边围绕桂花的品性进行议论做铺垫。(2分) 2.作者认为颜色并不艳丽的桂花是百花中的上品;让梅花嫉妒,令菊花害羞,并因屈原在《离骚》中没有将其收列而为之抱屈。(2分)词人借助对桂花的议论,表现了自己清高淡泊、追求高洁品行的情怀。(2分) 【解析】 试题分析: 1.“暗淡轻黄体性柔”写出了桂花的色泽形态,“情疏迹远只香留”则写出了桂花的香浓。本词中的描写是为了议论服务的,此处的描写就是为了后面的议论作铺垫。 试题分析: 2.此词虽是咏桂,却是词人自喻。回答此题时先说明桂花的遭遇,然后说明词人借桂花表达了怎样的情感。
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阅读下面这首宋词,回答问题。(7分)

一剪梅

无名氏

漠漠春阴酒半酣。风透春衫,雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮,柘满筐篮。  先自离怀百不堪。樯燕呢喃,梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南,心在江南。

1.结合全词,分析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。(3分)

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2.请简要分析这首词中景与情之间的关系。(4分)

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阅读下面这首唐诗,完成题目。(7分)

处士卢岵山居

温庭筠

西溪问樵客,遥识主人家。

古树老连石,急泉清露沙。

千峰随雨暗,一径入云斜。

日暮鸟飞散,满山荞麦花。

1.诗歌颔、颈两联写山居景色用了什么手法?请简要分析。(3分)

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2.这首诗表现了处士怎样的生活情趣和诗人什么样的感情?(4分)

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阅读下面这首唐诗,完成题目。(7分)

鹧 鸪

郑 谷

暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。

雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。

相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。

1.这首咏物诗重在表现什么内容?抒发了作者怎样的感情?(4分)

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2.第三联关于游子和佳人的细节描写有何作用?请简要分析。(3分)

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阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。(7分)

过融上人兰若

[唐]孟浩然

山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。

黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。

〔注〕 ①融:诗人所要寻访的和尚的名字。②上人:对和尚的尊称。③兰若:梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。

1.诗的前两句的细节描写耐人寻味,请分析其妙处。(3分)

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2.末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道,你认为它好在哪里?请简要赏析。(4分)

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阅读下面这首清词,完成题目。(7分)

清平乐·弹琴峡题壁

纳兰性德

泠泠彻夜,谁是知音者。如梦前朝何处也,一曲边愁难写。  极天关塞云中,人随雁落西风。唤取红巾翠袖,莫教泪洒英雄。

〔注〕 ①《大清一统志·顺天府》载,“弹琴峡,在昌平州西北居庸关内,两山相峙,水流石罅,声若弹琴”。②泠泠:水流声。

1.这首词描写了怎样的边塞景象?有什么作用?(3分)

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2.这首词主要抒发了作者哪些情感?请简要概括。(4分)

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