下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．有些网络文学作品语言模糊不清，塑造的形象怪异偏激，令人不忍卒读。中学生容易模仿这些作品，对中学作文教学产生不利影响。
B．很多人听到个税起征点调整为3 500元的消息时欢呼雀跃，一片哗然。尤其是绝大多数低收入的工薪阶层，都沉浸在欢乐的气氛中。
C．读鲁迅先生的杂文，往往会惊叹他入木三分的剖析。
D．现在，书法差已经成了中小学生的通病。不少学生上了高中，字体依然稚嫩，歪歪扭扭；还有的学生故作潇洒，字迹龙飞凤舞，无法辨认。
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）当大多数人在用钱计算生活的时候，“乐价比”则______人们用自己的标准来衡量身边的每一件事物，在心理上是否物超所值。
（2）作为一名军旅作家，他对军队有着一种本能的难以割舍的______，部队生活中的点点滴滴，总让他魂牵梦萦，继而流淌于笔端。
（3）为了倾听和触摸沙漠，我把我全部的感官都打开到了______，因此我听到了不可能再听到的天籁，看见了不可能再见到的纯净的颜色。
A．提议 情节 极限
B．提倡 情结 极致
C．提议 情节 极致
D．提倡 情结 极限
下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．钢毅 懦弱 坚如磬石 首鼠两端
B．简朴 奢糜 因陋就俭 暴殄天物
C．谦卑 狂妄 虚怀若谷 趾高气扬
D．勤勉 懈殆 披星带月 游手好闲
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．反诘/拮据 折腾/折本 怵场/戍边
B．骁勇/富饶 胸脯/果脯 秾丽/葱茏
C．拆开/干坼 地壳/躯壳 颠簸/叵测
D．湍急/瑞雪 扁担/扁舟 船舶/停泊
阅读下面的文字，根据要求作文。
大自然是一部博大精深的教科书，她可以启发人们去思索生活，去寻求生命的意义。高山教人以刚强，溪流教人以欢快；菊花教人以高洁，绿茵教人以质朴；大海教人以胸怀豁达，森林教人以庄重沉静。如此等等，不一而足。
请你结合自己的思想经历，以“大自然的启迪”为话题，写一篇文章；立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
根据下面提供的材料，为某中学校庆办写一则征文启事。
征文内容：校庆一百周年，反映学校生活的。
征文体裁：任意。截止日期：即日——12月30日。
对征文将进行评奖，获奖作品在《校庆专刊》上发表。
