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阅读下面的唐诗,完成小题。(8分,每小题4分) 塞下曲六首(其一) (唐)李白 ...

阅读下面的唐诗,完成题。(8分,每小题4分)

塞下曲六首(其一)

                    (唐)李白

五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为斩楼兰

注:①折柳:即“折杨柳”,古乐曲名,多为伤春悲离之辞。②楼兰:指西汉时一个楼兰国王,他曾屡次派人拦杀汉使,后被大将军霍光派人用计杀掉。

1.本诗表现了什么样的思想感情?

2.请任选一联或一个角度,谈谈本诗语言或表达技巧的妙处。

 

1.表现了对戍边将士的报国精神的赞颂和报国的决心。 2.首联写五月的天山仍白雪皑皑,全无内地五月的春花春草,天气仍十分寒冷;这里的景物描写,既向读者展示了苍凉的面面,又是对戍边战士英勇精神的反衬。再如:颔联用典,也使用了反衬手法,“笛中闻折柳”,听到有人吹起了“折杨柳”的曲子,自然引人产生对故乡亲人、春色的回忆与思念,但眼前既无春色,亲人更是遥不可见;戍边将士正是在这种情况下为国奋战的,由此对战士们为国报忠的决心起到了极好的衬托作用。 【解析】 试题分析: 1.既然是“塞下曲”,自然是表现戍守边关将士的诗作。首联和颔联写边塞五月仍寒的环境和伤春的悲壮气氛,颈联写将士戍边之艰苦卓绝,尾联表现誓死报国的壮士精神。将之整合,全诗所抒之情便可概括为:表现对戍边将士的报国精神的赞颂和报国的决心。 试题分析: 2.鉴赏应从某一角度切入,通过具体诗句分析落实。该诗的景物描写、反衬手法、巧用典故等都是很好的切入点,可选择体会或感受最深切,最能展现自己鉴赏水平的诗句进行赏析。
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考点分析:
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

内心里拥有善,__________,__________,__________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播洒和积累下的善。____________,从而形成一泓循环的水流,____________,____________。

①看见贫穷而情不自禁地产生同情

②才会看见弱小而自觉前去扶助

③看见寒冷而愿意去雪中送炭

④我们在感动别人的同时,也被别人所感动着

⑤帮助我们度过相濡以沫的人生

⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子

A.④①②③⑤⑥   B.②①③④⑥⑤

C.②③①⑤⑥④     D.④②③①⑥⑤

 

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下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是(  )

A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。

B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。

C.天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来。

D.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯。

 

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对下列句子中加点词的解释,没有错误的一组是(  )

A.斗酒十千欢谑  恣:放纵、无拘束

主人何为言少钱  何为:做什么

B.岁暮阴阳催短  景:景色

三峡星河影动摇  星河:银河,这里泛指天上的群星

C.我欲之梦吴越  因:依据

行即骑访名山  须:必须

D.名岂文章      著:显赫

而今重到须惊  算:料想

 

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下列词语中,没有错别字的一组是(  )

A.表率 一揽子 凭心而论 如堕五里雾中

B.废解  打水漂  以偏概全  坐收渔人之利

C.晦涩  吊胃口  兼容并包  毕其功于一役

D.申辩  紧箍咒  扬长而去  有志者事竞成

 

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下列词语中,加点字的读音全都不相同的一组是(  )

A.花 胸 匐 张浪费 风捉影

B.拜  藤  晓  响行云  残碑断

C.业/酒  /精      实/

D.赠/  /羽       那/

 

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