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(2014年吉林检测)请仔细观察右面这幅漫画,回答问题。 1.请为该漫画拟写一个...

(2014年吉林检测)请仔细观察右面这幅漫画,回答问题。

1.请为该漫画拟写一个标题(不要使用“无题”)。

标题:________________________________________________________________________

2.请你对该老师说几句话,表达出你的看法。

看法:________________________________________________________________________

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1.不到80分是垃圾成绩?!(或:“怎可如此打击学生!教育学生不该如此!”等) 2.教师和学校不能单以分数评价一个学生的发展;教师应该尊重学生,注意教育的方式;教师应该注意以激励的方式来促进学生的进步与发展;等。 【解析】 试题分析:仔细观察漫画内容,特别是画中的文字信息。“垃圾成绩”是什么?成绩是否是评价学生成长的唯一依据?这不得不引发我们思考。结合自己对这一现象的认识,表达自己的看法。
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考点分析:
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(2014年广州一模)仔细观察下面的漫画,按要求作答。

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1.概括漫画所反映的一种社会心理。

答:________________________________________________________________________

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2.针对漫画中的现象,写一段劝诫的话。要求:至少使用一种修辞手法,不超过35个字。

答:________________________________________________________________________

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请欣赏下面的漫画,回答后面的问题。

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1.请简要描述画面的内容。(不超过55字)

答:________________________________________________________________________

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2.说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)

答:________________________________________________________________________

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(2014年商丘期末)以“弘扬竹文化,低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办,右面是这次文化节节徽的主体部分,整个构图的色彩全为绿色。请用简要的文字说明其构图特征及文化内涵。

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答:________________________________________________________________________

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解析:答案:

 

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(2013年安徽示范名校一模)右图是某教育网“知学爱问”栏目的形象代言者小蜜蜂。请根据要求答题。

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1.根据图形,设计一句广告宣传语。要求:鲜明地表达主旨,有号召力,不超过15字。

答:________________________________________________________________________

2.从图形特点出发,简要评价它的创意。

答:________________________________________________________________________

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(2014年银川一中月考)观察右面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。

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1.描述画面内容:________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________(不超过70字)

2.寓意:________________________________________________________________________

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解析:答案:

 

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