阅读下面的这首宋词，然后词回答问题。
浪淘沙
石孝友
好恨这风儿，催俺分离！船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展？叵耐风儿！
不是这船儿，载起相思？船儿若念我孤恓？载取人人①篷底睡，感谢风儿！
注：①人人：即那人。
1.开篇说“好恨这风儿”，结尾又说“感谢风儿”，请说明缘由。（3分）
2.船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展”两句运用什么方法，表达什么情感？（3分）
3.分析这首词的语言风格。（4分）
阅读下面的文言文，完成后面题目。
李周，字纯之，冯翊人。登进士第，调长安尉。岁饥，官为粥以食饿者，民坌集不可禁，县以属周，周设梐枑①，间老少男女，无一乱者。
转洪洞令。民有世绝而官录其产者，其族晚得遗券，周取以还之。郡吏咎周，周曰：“利民，所以利国也。”县之南有涧，支流溢入，岁赋菑楗②，调徒遏之，周始筑新堤，民不告病。通判施州。州介群獠，不习服牛之利，为辟田数千亩，选谪戍知田者，市牛使耕，军食赖以足。
司马光将荐为御史，欲使来见，周曰：“司马公之贤，吾固愿见，但闻荐而往，所谓‘呈身御史’也。”卒不往。神宗诏近臣举士，孙固以周闻。神宗召对，谓曰：“知卿不游权门，识今执政乎？”对曰：“不识也。”“识司马光乎？”曰：“不识也。”访御边之术，曰：“四边，手足尔，若疲中国以勤远略，致百姓穷困，聚为盗贼，惧成腹心之忧。”神宗颔之，翼日，语固曰：“李周，朴忠之士也。朕且以为御史。”执政意其异己请试以事。除提点京西刑狱。
时方兴水利，或请酾湍河为六渠，以益钳卢陂3水，度用工八十万。周曰：“湍河原高委下，捍以堤，犹患决溢，若又导之，必致为害。”乃疏言：“渠成未可必，而费已不赀。盍姑凿其一而试之，倘可以足用，行之。”渠卒无功。明年，河溢，邓城几没，始思其议。竟以直道罢，判西京国子监。
哲宗立，召为职方郎中。朝廷议和西夏，畀以侵地，至欲弃兰州。周曰：“陇右故为唃氏所有，常为吾藩篱。今唃氏破灭，若弃之，必归夏人。彼以区区河南，百年为勍敌，苟益以河湟，是尽得吐蕃之地，非秦、蜀之利也。”遂不果弃。累迁至工部侍郎，旋以集贤院学士知邠州。卒，年八十。
周自为小官，沉晦自匿，未尝私谒执政，有公事，公诣中书白之。薛向使三司，欲辟为属，及相见，卒不敢言，退而叹曰：“若人未易屈也。”以是不偶于世。
（选自《宋史·列传第一百三卷》）
注：①梐枑：用木条交叉制成的栅栏，置于官署前遮拦人马。②菑楗：此处泛指抗洪用的柱桩、草石。③钳卢陂；地名。
1.写出下列加点词语在句中的意思(4分)
（1）县以属周 （2）利民，所以利国也
（3）民不告病 （4）欲辟为属
2.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)
（1）选谪戍知田者，市牛使耕，军食赖以足。
（2）捍以堤，犹患决溢，若又导之，必致为害。
（3）退而叹曰：“若人未易屈也。”以是不偶于世。
3.概括李周治理百姓的思想和对待权贵的态度（4分）
4.神宗和哲宗分别向李周问过边疆之事，李周的两次回答有何不同。（2分）
2014年2月，某网站发布了“习主席的时间都去哪儿了”的图表新闻（漫画表格）。
十八大后的15个月里，习近平的主要事务 | 调研 | 12次 | 共计39天 | 考察调研11个省市区 |
访问 | 5次 | 共计39天 | 行程遍布五大洲的14个国家 | |
会议 | 80余次…… | |||
…… | …… | |||
请概括图表新闻（漫画表格）表现的内容。用这种方式来表达有什么好处？
针对汉字书写危机，中央电视台近期推出了一档特别节目“中国汉字听写大会”。据央视统计，此节目播出后同时段收视率飙升4倍。与此同时，一档名为“汉字英雄”的节目在河南卫视开播，收视率连续跻身全国前十。电视等媒体正在带动起一股重视汉字书写的热潮。你如何看待这种现象？
在下列句子的空缺处依次填入成语最恰当的一组是
（1）11月20日下午3时许，广东惠州南山学校二年级的36名学生进行了一场 的期中考试。学生必须顶碗达到10秒钟、站姿“站如松”才合格。
（2）在青奥会举办进入倒计时之际，国际奥委会主席巴赫来到南京考察青奥会准备情况，他认为此次青奥会准备充分，会给世人带来很多惊喜，一定会 。
（3）在看到自己的母亲加入广场舞健身大军并 之后，她看待广场舞的视角也有了转变，并且积极地参与了广场舞健身活动。
A. 别有用心 不负众望 大有裨益
B. 别出心裁 不负众望 受益匪浅
C. 别有用心 不孚众望 受益匪浅
D. 别出心裁 不孚众望 大有裨益
下列词语中加点的字读音全不相同的一组是
Ａ．筵席 垂涎三尺 荒诞 蜿蜒
Ｂ．毗邻 如丧考妣 纰漏 秕糠
Ｃ．骠骑 一箪一瓢 剽窃 鱼鳔
Ｄ．绯红 缠绵悱恻 菲薄 斐然
