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下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是 A.背(bèi)带 翘(qiáo)楚 ...

下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是

A(bèi)带      (qiáo)楚    (jiē)骨眼     流水淙(cōng)

B(liū)达      (qí)偶        (pǎi)击炮        不着(zhuó)边际

C(gòng)养   (qiǎ)     (hē)夫      呕心沥(xuè)

D(sàng)亡   (hùn)浊     (bāo)羊肉   (lù)头角

 

C 【解析】 试题分析:此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形,多音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时,要采用比较排除法,A项,“背(bèi)带”,应为“背(bēi)带”“淙淙(cōng)”应为“淙淙(cóng)”;B项,“奇(qí)偶”应为“奇(jī)偶”。D项,“丧(sàng)亡”应为“丧sāng亡,所以选C。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,请以“静听”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。

生活于喧嚣的世界,人是需要静心谛听的。听内心的告白,听他人的忠告,听自然的天籁,听一切让自己心灵归于沉静的声音。

 

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请仿照示例,从高中语文教材中选择一篇作品和其中的一个人物,然后拟写人物的语言,表达对“人生”的感悟。要求:符合人物的思想性格,句式相近。(3分)

示例:《水浒传》中的鲁达说:“人生就是敢作敢当,风风火火,让生命大放光芒。”

           》中的         说:“                                                                     。”

 

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阅读下面的示例,为下面提供的两组镜头分别设计画外音。要求主旨明确,至少用一种修辞手法。(4)

示例:

【镜头】一个正在跑步的中学生,突然停下来,弯腰将同学扔在校园的废弃物丢进了垃圾桶。

【画外音】拾起的是垃圾,收获的是成长,传播的是文明。

【镜头】一辆吉普车减慢速度,停在信号灯前,耐心等待闯了红灯的孩子们过去。这个时候,一名执勤交警对司机微笑,并且敬礼。

【画外音】                                                                               

【镜头】晚自习结束后,同学们陆续离开教室,最后,教室里空无一人,日光灯一直亮到天明。

【画外音】                                                                                

 

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课文默写。

(1)亦欲以究天人之际,                                

(2)举世皆浊我独清,                          

(3)渔父莞尔而笑,                                

(4)沧浪之水清兮,                

(5)真的猛士,                                 

(6)鲲之大,                         

(7)且夫水之积也不厚,                         

(8)                ,则其负大翼也无力。

 

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古诗鉴赏题(6分)

送人归京师①

陈与义②

门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。

故园便是无兵马,犹有归时一段愁。

【注】①京师:指北宋都城汴梁。②陈与义:南宋初年爱国诗人,河南洛阳人。

1.指出诗中“子规”意象的含义。(2分)

 

2.诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?(4分)

                                                                                        

 

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