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阅读下面的文言文,完成文后各题。

资政殿大学士尚书左丞赠吏部尚书正肃吴公墓志铭

欧阳修

公讳育,字春卿。公为政简严。初,秦悼王葬汝州界中,其后子孙当从葬者与其岁时上冢者不绝,故宗室、宦官常往来为州县患。公在襄城,每裁折之。由是宗室、宦官凡过其县者,不敢以鹰犬犯民田。其治开封,尤先豪猾,曰:“吾何有以及斯人?其为害者而已。”居数日,发大奸吏一人,流于岭外,一府股栗。由是京师肃清。

方元昊叛河西,契丹亦乘间隳盟,朝廷多故。公数言事,献计画。自元昊初遣使上书,有不顺语,朝廷亟命将出师,而群臣争言竖子即可诛灭。独公以谓元昊虽名藩臣,而实夷狄,其服叛荒忽不常,宜示以不足责,外置之。且其已僭名号,夸其人,势必不能自削,以取羞种落,第可因之赐号若国主者。且故事也,彼得其欲,宜不肯妄动。然时方锐意于必讨,故皆以公言为不然。其后师久无功,而元昊亦归过自新,天子为除其罪,卒以为夏国主。由是议者始悔不用公言,而虚弊中国。

庆历五年三月,拜参知政事。与贾丞相争事上前,上之左右与殿中人皆恐色变,公论辩不已,既而曰:“臣所争者,职也;顾力不能胜矣,愿罢臣职,不敢争。”上公直,乃复以为枢密副使。居岁余,大旱,贾丞相罢去。御史中丞用《洪范》言大臣廷争为不肃,故雨不时若。因并罢公,以给事中知许州,又知蔡州。州故多盗,公按令,为民立伍保而简其法,民便安之,盗贼为息。

自公罢去,上数为大臣言吴某刚正可用,每召之,辄以疾不至,于是召还,始侍讲禁中。庞丞相经略河东,与夏人争麟州界,亟筑栅于白草。公以谓约不先定而亟城,必生事。遽以利害牒河东移书庞公且奏疏论之,皆不。已而夏人果犯边,杀骁将郭恩,而庞丞相与其将校十数人皆以此得罪,麟、府遂警。公前在河南,逾月而去,河南人思之,闻其复来,皆欢呼于路,惟恐后。其卒也,皆聚哭。

公享年五十有五,以嘉祐三年四月十五日卒于位,诏辍朝一日。

(节选自《欧阳文忠公文集》)

1.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)

  1其为害者而已               2)上公直

  3)皆不                       4)皆欢呼于路

2.把下列句子译成现代汉语。(10分)

  1)居数日,发大奸吏一人,流于岭外,一府股栗。(3分)

  2)由是议者始悔不用公言,而虚弊中国。(3分)

  3)御史中丞用《洪范》言大臣廷争为不肃,故雨不时若。(4分)

3.请用“/”标出文中画浪线句的两处停顿,。(2分)

遽 以 利 害 牒 河 东 移 书 庞 公 且 奏 疏 论 之

4.请简要概括吴育认为元昊不可诛灭的三点理由。(3分)

 

1.(4分)(1)铲除 (2)考虑 (3)回复 (4)迎接 (3分) 2.(10分)(1)过了几天,(吴公)揭露出一个非常奸恶的官吏,把他流放到岭外,整个开封府极度恐惧。(3分) 评分建议:发、股栗、语句通顺各1分。 (2)因此朝议的人才悔恨没有采纳吴公的建议,而使中原财力空虚国力枯竭。(3分) 评分建议:由是、虚弊、语意通顺各1分。 (3)御史中丞根据《洪范》说大臣在朝廷上争论是不恭敬的事,所以雨没有顺应天时(而 下)。(4分) 评分建议:廷、肃、宾语前置句、语意通顺各1分。 3.(2分)遽 以 利 害 牒 河 东 / 移 书 庞 公 / 且 奏 疏 论 之 4.①实为夷狄,反复无常;②自封名号,不可自削;③彼得其欲,不肯妄动。 【解析】 1. 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2.1)句中的发,揭露;股栗,形容极度恐惧; (2)句中:由是,因为这,因此;虚弊,空虚,弊,枯竭,破败; (3)句中:廷,名词活用作状语,在朝廷上;肃,恭敬;“雨不时若”为宾语前置句,正常句序应为“雨不若时”,意为雨没有顺应天时(而下)。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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以“分享青春、共筑未来”为主题的第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月16日在南京开幕。58是南京青奥会倒计时100天的日子,面对这个特殊的日子,你有什么想法呢?请你为2014年南京青奥倒计时百日写一则青奥寄语。要求:主题鲜明,至少运用一种修辞手法,40个字左右。(5分)

 

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阅读下面的材料,根据要求回答问题。(4分)

鲁迅先生曾说:“我们看《红楼梦》,从文字上推见了林黛玉这一个人,但须排除了梅博士的《黛玉葬花》照相的先入之见,另外想一个,那么,恐怕会想到剪头发,穿印度绸衫,清瘦、寂寞的摩登女郎;或者别的什么模样,我不能断定。但试去和三四十年前出版的《红楼梦图咏》之类里面的画像比一比吧,一定是截然两样的,那上面所画的,是那时的读者心目中的林黛玉。”

鲁迅先生的话,形象地告诉我们,在文学阅读活动中,当读者根据特定文本“还原”人物或其它有关形象时,会出现某些倾向。请用平实的语言表述这些倾向,不超过50个字。

 

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依次填入下面一段话中画线处的标点,最恰当的一组是(3分)            (  )

刚刚过去的2013年,央视主办的汉字听写比赛成为一道独特的风景_____没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生_____不需要声嘶力竭地歌唱,只要安安静静地书写。在这个节目开播后,全国各地掀起了一股汉字听写热潮,甚至催生了一大批“听写族”。小学课堂上常见的汉字听写为何能登上荧屏并引起强烈的反响_____也许是因为它展示了汉字的书写魅力,关注了民族文化_____一个民族赖以生存和发展的基础。

A           

B  。   ;      ——

C           ——

D        

 

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下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是(3分)                (  )

A.文彩   侯门似海     凉(yìn)     厚古今(

B.诤言   目光如炬     邻(       而不舍(qiè

C.赡养   暝思苦想     源(shuò     德量力(duó

D.戏谑   气冲宵汉     (xuán)        人影(zhuàng)   

 

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阅读下面的材料,完成后面

诗人的死是生

[黎巴嫩]纪伯伦

夜幕笼罩,冰雪为城市穿上冬装,狂风在房舍之间悲叹。

  城边上一座行将坍塌的简陋茅舍里,躺着一个奄奄一息的年轻人。微弱的灯光似在竭力挣扎,试图征服黑暗,但终于被黑暗压倒。那是一位诗人,以纯美言词给人送去欢乐。如今就要饿死在这富贵活人城中了。他身旁只有油灯一盏,那是他孤寂中的伙伴;还有一页页诗稿,满载他高尚灵魂的梦幻。

青年睁开疲倦的眼皮,仿佛想用最后一丝目光穿透那破烂的屋顶,观看隐藏在乌云之后的繁星,然后说:

“美丽的死神,你来吧!解去我身上的物质枷锁吧!因为我已感疲惫不堪。来吧,美妙的死神,快把我从人群中解救出来吧!只因我把从天使那里听来的话翻译成了人的语言,他们便说我是异己分子。快朝我走来吧!人已经抛弃了我,把我丢入被遗忘的角落。甜美的死神,带我走吧!我的同胞已不需要我。让我投入你那充满爱的怀抱吧!求你吻吻我的双唇。我这双唇既未尝过母亲亲吻的滋味,也没有接触过姐妹的前额,更未亲过意中人的嘴唇。亲爱的死神,快来拥抱我吧!”

   这时,病榻旁突然闪出一位女子的身影,其美远非凡人所具有。她身穿雪白晶莹的衣裙,手持采自天园的百合花环。她热情拥抱诗人,伸手合上他的眼帘,以便让他借灵魂的目光看着她。她吻了吻他,那充满深爱的一吻留给诗人的是心满意足的微笑。

刹那之间,茅屋空余尘土,只有一些诗稿散落在黑暗角落。

时节如流,数代飞闪而过。那座城中的居民一直沉湎于昏睡之中。当他们苏醒过来,看到知识的曙光时,他们在广场中心为那位诗人建造了一座巨大塑像,并为他确定了每年的纪念日……

啊,人是多么愚昧!

(选自《纪伯伦经典散文诗》,有改动)

 

1.青年诗人为什么一遍遍呼唤死神的降临?(4分)

答:

2.作者为什么把青年诗人的死亡写得那么美?(5分)

答:

3.结合文本,简要分析画线句“啊,人是多么愚昧”的内涵。(6分)

答:

 

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