以“分享青春、共筑未来”为主题的第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月16日在南京开幕。5月8日是南京青奥会倒计时100天的日子，面对这个特殊的日子，你有什么想法呢？请你为2014年南京青奥倒计时百日写一则 “青奥寄语”。要求：主题鲜明，至少运用一种修辞手法，40个字左右。（5分）
阅读下面的材料，根据要求回答问题。（4分）
鲁迅先生曾说：“我们看《红楼梦》，从文字上推见了林黛玉这一个人，但须排除了梅博士的《黛玉葬花》照相的先入之见，另外想一个，那么，恐怕会想到剪头发，穿印度绸衫，清瘦、寂寞的摩登女郎；或者别的什么模样，我不能断定。但试去和三四十年前出版的《红楼梦图咏》之类里面的画像比一比吧，一定是截然两样的，那上面所画的，是那时的读者心目中的林黛玉。”
鲁迅先生的话，形象地告诉我们，在文学阅读活动中，当读者根据特定文本“还原”人物或其它有关形象时，会出现某些倾向。请用平实的语言表述这些倾向，不超过50个字。
依次填入下面一段话中画线处的标点，最恰当的一组是（3分） （ ）
刚刚过去的2013年，央视主办的汉字听写比赛成为一道独特的风景_____没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生_____不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静静地书写。在这个节目开播后，全国各地掀起了一股汉字听写热潮，甚至催生了一大批“听写族”。小学课堂上常见的汉字听写为何能登上荧屏并引起强烈的反响_____也许是因为它展示了汉字的书写魅力，关注了民族文化_____一个民族赖以生存和发展的基础。
A． ： ， ？ ：
B． 。 ； 。 ——
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下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（3分） （ ）
A．文彩 侯门似海 荫凉（yìn） 厚古薄今（bó）
B．诤言 目光如炬 毗邻（pí） 锲而不舍（qiè）
C．赡养 暝思苦想 溯源（shuò） 度德量力（duó）
D．戏谑 气冲宵汉 玄理(xuán) 人影幢幢(zhuàng)
阅读下面的材料，完成后面题目。
诗人的死是生
[黎巴嫩]纪伯伦
夜幕笼罩，冰雪为城市穿上冬装，狂风在房舍之间悲叹。
城边上一座行将坍塌的简陋茅舍里，躺着一个奄奄一息的年轻人。微弱的灯光似在竭力挣扎，试图征服黑暗，但终于被黑暗压倒。那是一位诗人，以纯美言词给人送去欢乐。如今就要饿死在这富贵活人城中了。他身旁只有油灯一盏，那是他孤寂中的伙伴；还有一页页诗稿，满载他高尚灵魂的梦幻。
青年睁开疲倦的眼皮，仿佛想用最后一丝目光穿透那破烂的屋顶，观看隐藏在乌云之后的繁星，然后说：
“美丽的死神，你来吧!解去我身上的物质枷锁吧!因为我已感疲惫不堪。来吧，美妙的死神，快把我从人群中解救出来吧！只因我把从天使那里听来的话翻译成了人的语言，他们便说我是异己分子。快朝我走来吧!人已经抛弃了我，把我丢入被遗忘的角落。甜美的死神，带我走吧!我的同胞已不需要我。让我投入你那充满爱的怀抱吧!求你吻吻我的双唇。我这双唇既未尝过母亲亲吻的滋味，也没有接触过姐妹的前额，更未亲过意中人的嘴唇。亲爱的死神，快来拥抱我吧!”
这时，病榻旁突然闪出一位女子的身影，其美远非凡人所具有。她身穿雪白晶莹的衣裙，手持采自天园的百合花环。她热情拥抱诗人，伸手合上他的眼帘，以便让他借灵魂的目光看着她。她吻了吻他，那充满深爱的一吻留给诗人的是心满意足的微笑。
刹那之间，茅屋空余尘土，只有一些诗稿散落在黑暗角落。
时节如流，数代飞闪而过。那座城中的居民一直沉湎于昏睡之中。当他们苏醒过来，看到知识的曙光时，他们在广场中心为那位诗人建造了一座巨大塑像，并为他确定了每年的纪念日……
啊，人是多么愚昧!
（选自《纪伯伦经典散文诗》，有改动）
1.青年诗人为什么一遍遍呼唤死神的降临？（4分）
答：
2.作者为什么把青年诗人的死亡写得那么美？（5分）
答：
3.结合文本，简要分析画线句“啊，人是多么愚昧”的内涵。（6分）
答：
简答题（10分）
1.“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。”这是《家》中谁说的话？他是怎样为自己争取幸福的？（4分）
答：
2.《红楼梦》中写探春理家，作者给探春、宝钗冠以“敏探春”“时宝钗”的称号，请说明“敏”和“时”的含义及具体表现。（6分）
答：
