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下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A.香烟中究竟添加了什么成分,这些成...

下列各句中,标点符号使用正确的一句是(  )

A.香烟中究竟添加了什么成分,这些成分凭什么要添加,添加了有什么作用?这些问题近来成为了控烟人士质疑的焦点。

B.2014年博鳌亚洲论坛年会于4月8日在海南博鳌开幕。本届论坛主题确定为亚洲的新未来:寻找和释放新的发展动力

C.农业部新闻发言人表示,应大力推进转基因生物技术研究应用他同时强调,中国在转基因管理方面“是非常严格的”。

D.根据编制规则,当公司有特殊情况发生时(如收购、合并、分拆、退市等),有关部门可以对指数进行临时调整。

 

C 【解析】 试题分析:此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。A项,属于连续问,前两个逗号都应改为问号;B项,书名号应改为引号;D项,括号应放在“情况”的后面。所以选C。 考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一组是(  )

A.切磋   辩   蕴涵   佶屈聱牙

B.凝冻      蹉跎      鄙夷      大相径庭

C.融和      联袂      参与      彬彬有

D.糟塌      揣测      剽悍      水泄不通

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )

A /行  腾/百不挠   重/不边际

B.心/   公/前后继    /刚自用

C.地/甲   石/为民   /不容发

D./衰   肥/心沥血    架/扶正义

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它第六次失败的记录。然而过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步往上爬了……

第一个注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不挠啊!我们遇到一点挫折,能气馁退缩吗?”

第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能很容易地爬上去了;可是它就是不肯看一看,想一想——唉,可悲的蚂蚁!我们无论做哪一件事,如果失利,就应该学得聪明一点,不能蛮干一气——我们是人,是有头脑的人啊!”

第三个人问智者:“观察同一只蚂蚁,两个的看法和见解截然相反,他们得到的启示迥然有异,到底谁对呢?”

智者答道:“两个人都对。”

问者感到困惑:“怎么会都对呢?”

要求:请任选“第一个人”、“第二个人”、“智者”说的话作为话题,写一篇作文。文体自选,题目自拟,不少于800字。

 

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阅读下面的文字,完成后面题。

温情感动岁月

曾经听过一个故事,当时心灵的震颤,我知道那就是感动。

何姐已过不惑之年,她是典型的东北大嫂,喳喳呼呼,粗心大意,一个女人整天烟不离手、酒不离口的,说起话来豪爽大气,有时甚至有些粗鲁。所有认识她的人都这样给她下定义。时间久了,就形成了思维定势。可是,有一天她非常认真地对我说:“不,他们都不了解我。其实,我这人儿粗中有细。”

“啊?不会吧。”见我露出显然是怀疑的神色,她一笑,笑得那么神秘而自信。这种表情是我和她认识这么久以来从没有见过的。

于是,她给我讲了那个故事:

“我有个老师姓高,私下里同学们都叫他老高。那会儿,从小学四年级一直教我们到初中毕业,那可是七八年的感情。他对我们真是好哇,就像父亲。带我们上山、下乡,接受再教育,待我们就像自己的孩子,没说的!那时我就像个假小子,整天悠悠荡荡,和男生打成一片,不像别的女生心细会关心人。我想,那时他对我的印象就和你们现在一样吧。”

她停顿了一下,吸了口手中半截的香烟,慢慢地呼出来,在烟雾中她的脸有些模糊。

“快说啊,后来怎样了?”我追问。

她抬眼看看我,接着讲起来:

“但是,有一次,我彻底让他改变了对我的印象。那是毕业多年以后的事了,几个老同学凑在一起要去看老高,他们中有几个做生意发了,所以在路上买了不少礼物,各种高级营养品,乌龟王八精什么的,还有进口水果,香蕉、苹果、大鸭梨的整了不少。我们大包小包地拎着去老高家。老高见了我们那高兴劲就别提了。一番寒暄后,同学拿出了各色礼品,脸上满是得意,好像在说,怎么样,老高,没白教我们一场吧。老高一样一样接过放在身边的桌上。最后,轮到我了,我就这么一下子掏出了我的礼物一盒上好的龙井。老高愣了一下,然后就接过去紧紧地拿在手里。他有些奇怪地问:‘丫头,你怎么知道我喝茶?’我说:‘还记得吗,你带我们一班同学去下乡,都住在老乡家。那时条件挺苦的,我们都喝老乡从井里打上来的水。可您,不管白天干活有多累、多渴,您都会用大锅点把柴烧点水泡茶叶沫子喝。当时,我就想,您一定特别爱喝茶,等我工作挣了钱一定要给您买点好茶叶,解解馋。我说的对吗?’老高连连点头:‘是啊,那时挣钱不容易,还要养家,只好喝点茶叶末了。你这鬼丫头,心那还真细呀。’

他脸上泛着笑,眼睛亮亮的。我知道他是被理解感动了,因为我还细心地发现了藏在他眼角的泪……”

听着她的讲述,语气平淡,像在讲别人的故事,我却被他感动了,我甚至可以想象当时老高的惊奇与欣喜。是啊,每个人都渴望被人理解,有了理解,这世界才会有更多的感动。

我不会忘记这个故事,还有那包上好的龙井。

1.第二段为什么要写何姐喳喳呼呼粗心大意?联系上下文,这样写有什么作用?(4分)

2.怎样理解文中写到的何姐的“粗”?(4分)

3.本文用对比手法写人物很有特点,请说明文中用了哪几种对比并指出其作用。(4分)

4.试分析何姐的“细”细在何处,为什么令人感动?(6分)

 

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将下列句子按正确的顺序排列起来。(4分)

①种种迹象都在警告人类,碳排放量若不能得到有效控制,人类赖以生存的环境不仅无法维持,更将继续恶化。

②遏止这一趋势继续发展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排,适应低碳生活。

③这绝非危言耸听。

④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式,造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。

⑤科学研究表明,气候变暖将导致地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。

 

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