下面是贵阳龙场阳明精舍依圣园中的一副对联，顺序已经打乱，请重新排列。(只填序号)(6分)
①山中明月②伴人观鸟迹③五千年往事胸中翻滚④依圣学安立⑤天元正始道在是⑥林
下清风⑦照我读麟经⑧九万劫洪荒性里收尽⑨赖王心断截⑩知体培根命归焉
上联：
下联：
猜谜语是中华民族的传统文化，是一种建立在“别解”基础之上的带有文学性质的文字游戏，是一项益智活动，请仿照下面的示例，开动脑筋，猜两个成语谜。(4分)
示例一：十五不出门(打一成语) 谜底：望而却步
解析：“十五”又称“望”，“却步”扣“不出门”。
(1)谜面：十六始展眉(打一成语) 谜底：
示例二：哑女告状(打一成语) 谜底：不白之冤
解析：“白”解作“说话”，“哑女”扣“不白”，“告状”定有“冤”情。
(2)谜面：仰泳比赛(打一成语) 谜底：
下列各项中，没有语病的是(3分) ( )
A．他一天中最幸福的时间，就是下班之后卸去一身的劳累，把自己关进书房，秉一盏漏暖的灯光，在书的海洋中自由邀游。
B．某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。
C．国务院总理李克强3月21日主持召开节能减排及应对气候变化工作会议，推动落实《政府工作报告》，促进节能减排和低碳发展，研究应对气候变化相关工作。
D．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分) ( )
A．剧作者的匠心，就在举重若轻地把一些似不相涉的情况在第一幕交织起来，构成此后进展的导线。
B．警方日前捣毁一制假窝点，随行记者发现这家店铺里从劣质食品到假名牌家电应有尽有。
C．谁都希望自己的人生道路是通衢大道，坦荡如砥，可真实的人生既有一马平川，也有崎岖小径。
D．现如今，人们的交通法规意识淡薄。在路上，我们都司空见惯了违章驾车的情况。
下列词语中，有错别字的一组是(3分)
A．箴言 折桂 签裤脚 分庭抗礼
B．帐号 装潢 顺口溜 俯首帖耳
C．炭烤 崛起 偕夫人 功亏一篑
D．撺掇 扶养 集结号 奉为圭臬
阅读下面的文字，完成小题。
农舍
【德国】赫尔曼·黑塞
我在这幢房屋边上告别。我将很久看不到这样的房屋了。我走近阿尔卑斯山口，北方的、德国的建筑款式，连同德国的风景和德国的语言都到此结束。
跨越这样的边界，有多美啊!从好多方面来看，流浪者是一个原始的人，一如游牧民较之农民更为原始。尽管如此，克服定居的习性，鄙视边界，会使像我这种类型的人成为指向未来的路标。如果有许多人，像我似地由心底里鄙视国界，那就不会再有战争与封锁。可憎的莫过于边界，无聊的也莫过于边界。它们同大炮，同将军们一样，只要理性、人道与和平占着优势。人们就感觉不到它们的存在，无视它们而微笑——但是，一旦战争爆发，疯狂发作，它们就变得重要和神圣。在战争的年代里，它们成了我们流浪人的囹圄和痛苦!让它们见鬼去吧!
我把这幢房屋画在笔记本上，目光跟德国的屋顶、德国的木骨架和山墙，跟某些亲切的、家乡的景物一一告别。我怀着格外强烈的情意再一次热爱家乡的一切，因为这是在告别。明天我将去爱另一种屋顶，另一种农舍。我不会像情书中所说的那样，把我的心留在这里。啊，不，我将带走我的心，在山那边我也每时每刻需要它。因为我是一个游牧民，不是农民。我是背离、变迁、幻想的崇敬者。我不屑于把我的爱钉死在地球的某一点上。我始终只把我们所爱的事物视作一个譬喻。如果我们的爱被勾住在什么上，并且变成了忠诚和德行，我就觉得这样的爱是可怀疑的。
再见，农民!再见，有产业的和定居的人、忠诚的和有德行的人!我可以爱他，我可以尊敬他，我可以嫉妒他。但是我为摹仿他的德行，已花费了半辈子的光阴。我本非那样的人，我却想要成为那样的人。我虽然想要成为一个诗人，但同时又想成为一个公民。我想要成为一个艺术家和幻想者，但同时又想有德行，有家乡。过了很久以后，我才知道不可能两者兼备和兼得，我才知道自己是个游牧民而不是农民，是个追寻者而不是保管者。长久以来我面对众神和法规苦苦修行，可它们对于我却不过是偶像而已。这是我的错误，这是我的痛苦，这是我对世界的不幸应分担的罪责。由于我曾对自己施加暴力，由于我不敢走上解救的道路，我曾增加了罪过和世界的痛苦。解救的道路不是通向左边，也不是通向右边，它通向自己的心灵，那里只有上帝，那里只有和平。
从山上向我吹来一阵湿润的风，那边蓝色的空中岛屿俯视着下面的另一些国土。在那些天空底下，我将会常常感到幸福，也将会常常怀着乡愁。我这样的完人，无牵挂的流浪者，本来不该有什么乡愁。但我懂得乡愁，我不是完人，我也并不力求成为完人。我要像品尝我的欢乐一般．去品尝我的乡愁。
我往高处走去时迎着的这股风，散发着彼处与远方、分界线与语言疆界、群山与南方的异香。风中饱含着许诺。再见，小农舍，家乡的田野!我像少年辞别母亲似地同你告别：他知道，这是他辞别母亲而去的时候，他也知道，他永远不可能完完全全地离开她，即使他想这样做也罢。
1.请分别说山“农民”“游牧民”“流浪者”在文中的含义。(5分)
2.“我”在告别农舍的时候，表现出了各种复杂的情感，请简单梳理一下。(6分)
3.请简要分析文章以“农舍”为标题的作用。(6分)
4.作者在文章的最后为我们描绘了一幅浪迹天涯的流浪图，前方“散发着彼处与远方、分界线与语言疆界、群山与南方的异香”。请结合全文，根据自己的阅读体验，探究文章所蕴含的主旨。(7分)
