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下列词语中,没有错别字的一组是 ( )(3分) A.调济 沧海 腥红 娥眉山 如...

下列词语中,没有错别字的一组是   (   )(3分)

A.调济   沧海   腥红   娥眉山   如芒在背   

B.寒暄   嫡居   舟楫   乌蓬船   金石可缕

C.放诞   杜撰   孽障   嚼舌头   弱柳扶风

D.珠玑   编篡   弩马   东道主   未雨绸谬

 

C 【解析】 试题分析:此类题目主要考查音近(同)字、形似(近)等正确书写,容易混淆,把握不准的可以用排除法进行筛选。A.济-剂 腥-猩 娥-峨;B.嫡-谪 蓬-篷 缕-镂;D.篡-纂 弩-驽 谬-缪。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是(   )(3分)

A.fǔ)盛     饿piǎo)    zhān)板   敛声bǐng)气   

B.执niù)    鞭(chī)     商jiǎ)    (qì)而不舍

C.(cǔn)度      qūn)巡     呜yàn)    咬文(jué)字   

D.(páo)烙      江zhǔ)     (xiáng)序    人才济()

 

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作文

婴儿出生时候,小手总是攥得紧紧地,似乎要抓点什么;老人去世的时候,双手就自然放开了,这就是人们常说的“撒手人寰”吧。这一“抓”一“放”之间,值得我们思考……

这则材料可以引发不同的联想或感悟,请据此写一篇文章。

注意:①全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文;②自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定题目;③不少于800字。

 

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高三学生安晴因事到办公室向班主任李老师请假。下面是他们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(5分)

安晴:①                           

李老师:是安晴呀,怎么这个时候请假?

安晴:②                           

李老师:病情严重吗?如果不太严重的话,最好不要耽误功课。

安晴:③                           

李老师:哦,那好吧。请假条拿来,我给你签字。你抓紧时间到医院看一下。

安晴:谢谢老师。

李老师:④                           

安晴:不用了,老师。我已给妈妈打过电话了,她在学校门口接我。老师再见。

李老师:路上小心,再见。

 

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提取下面一段话的主要信息,在横线上写出三个关键词,不超过12个字。(6分)

今天中国独特而强烈的爱国主义热情,直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。在开放时代,中国与世界的关系发生了巨大变化,中国不但摆脱了民族生存危机,而且成为全球化竞争中的最大受益者之一。中国离不开世界,世界也离不开中国。这时的爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是一种内聚型的强烈感情,不应当是封闭的、种族的、排外的,而应当具有理性、深沉的意识,即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。

                                                   

 

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仿照画线的句子,续写一个句子。要求所写句子的句式和修辞手法与画线句相同,语意连贯。(4分)

网络是一把双刃剑。它是一片缀满奇珍的天空,能展现我们创造的激情;又是一泓漫溢的春水,能滋养我们瑰丽的生命。同时,                                                         

 

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试题属性

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